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16.某学习小组拟定“探究鱼鳔内气体的成分”为课题,他们将收集的鱼鳔固定在水槽底部,用针刺破后,采用排水法收集两瓶鳔内气体.
(1)向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明鱼鳔内气体中一定含有二氧化碳;反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)另一瓶用如图所示的装置进行实验:点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,集气瓶中的水的体积为集气瓶容积的$\frac{1}{4}$,说明鳔内气体中一定含有氧气,若用红磷做实验时,集气瓶中的水的体积小于集气瓶容积的$\frac{1}{4}$,可能的原因是装置的气密性不好,红磷的量不足(任答两点).
(3)根据上述两个实验,可以比较鱼鳔内气体成分的含量与空气中气体成分含量,其结论是:鱼鳔内气体中二氧化碳含量比空气中高.

分析 根据收集鱼鳔中的气体用了水槽,可推测收集方法是排水法;
(1)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀推测鱼鳔中的气体成分;
(2)根据磷可以在气体中燃烧,可推测气体中含有氧气;
(3)根据气体能使澄清的石灰水变浑,可知气体中二氧化碳的含量比空气中高.

解答 解:收集鱼鳔中的气体用了水槽,可推测收集方法是排水法.
故答案为:排水.
(1)二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,石灰水变浑浊,说明鱼鳔内气体中一定含有CO2,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)根据磷可以在气体中燃烧,可推测气体中含有氧气.
如果实验测定的结果小于$\frac{1}{4}$,可能的原因有:①装置的气密性不好;②红磷的量不足,集气瓶中的氧气没有完全反应;③未待整个装置冷却至室温就打开止水夹.
故答案为:氧气;装置的气密性不好;红磷的量不足等.
(3)据气体能使澄清的石灰水变浑浊,而空气不能,可知气体中二氧化碳的含量比空气中高.
故答案为:鱼鳔内气体中二氧化碳含量比空气中高.

点评 本题以生活情景为题材进行命题,考查了二氧化碳和氧气的性质以及有关的实验操作,对于提高同学们的分析能力很有帮助.

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6.硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂,某补血剂样品【主要成分为硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)】,某化学兴趣小组对其产生了兴趣并进行了探究:
【查阅资料】
①硫酸亚铁晶体加热时,先失去结晶水:FeSO4•7H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ FeSO4+7H2O↑
高温会继续分解,分解方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3
②无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体;
③二氧化硫能使紫色高锰酸钾溶液褪色.
【进行实验】该兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行分析,并利用SDTQ600热分析仪,对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示的关系图,试回答:

(1)硫酸亚铁晶体完全分解后,装置 A 中的固体变为红棕色的Fe2O3,装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有水;装置C中的现象紫色的高锰酸钾溶液褪色.
(2)根据图2中的数据,计算生成二氧化硫的质量是多少.

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7.自热产品已经广泛应用于生活中.化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”如图1进行了初步验证性探究.

【实验一】食盐作用的探究
【实验探究1】兴趣小组的同学进行了如下实验:
按图2所示装配成A、B、C、D四套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示.
时间/小时00.51.01.52.02.53.0
A瓶(盛干燥铁丝)0000000
B瓶(盛沾了食盐水的铁丝)00.41.23.45.67.69.8
C瓶(盛沾了清水的铁丝)0000.30.82.03.5
【反思评价1】
(1)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填字母)BCA.
(2)你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是加快铁的生锈速率.
【实验二】成分定性的探究
【实验探究2】
(1)“暖宝宝”中是否含有铁粉?兴趣小组的同学认为可以用磁铁来检验.
(2)如图3是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图.(燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末,燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯)
【反思评价2】验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案不可行(填“可行”或“不可行”).理由是酒精灯燃烧生成二氧化碳气体,干扰实验结果.
【实验三】成分定量的探究
暖宝宝的好坏,不是原料越重越好,也不是温度越高越好,其发热温度的高低,持续时间的长短,都与发热原料中的铁粉的含量密不可分,那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢?
【实验探究三】取5.7g样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中,在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下:
反应时间t0t1t2t3t4
烧杯和药品质量(g)25.725.625.525.5m
【结果分析】
(1)表格中m的值为25.5g.
(2)暖宝宝样品中铁的质量分数98.2%.(保留到0.01)

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4.著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授在一次报告中讲到:“化学--人类进步的关键”,这句话说明化学与社会、生活、生产和科学技术等方面的联系,指明化学对人类进步起着至关重要的作用.试根据你个人的生活经验或查阅资料,举出几例现实生活中应用化学知识的实例:
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(3)醋酸除水垢
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11.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子(阳离子、阴离子)这些粒子中:
(1)能直接构成物质的微粒是分子、原子、离子.
(2)能保持物质化学性质的微粒是分子、原子.
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(4)带正电的微粒是质子、原子核、阳离子.
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(1)写出符合题意的F的化学式O2
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实验步骤注意事项及解释
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②向试管内倾倒食盐水约三分之一试管,试管略向上,使食盐水保存在试管底部.倾倒药液时,瓶口应紧挨试管口,瓶上的标签应向着手心,原因是防止液体外流和腐蚀标签.
③取用完毕,盖紧瓶盖,把瓶子放回原处.

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(2)设计一简单实验,区分蒸馏水和食盐水.

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6.写出下列物质的化学式.例如:水 H2
氧气O2;二氧化碳CO2;食盐NaCl;氢气H2

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