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    下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是

    A. 木炭 B. 铁丝 C. 镁条 D.红磷

     

    B

    【解析】

    试题分析： A选项木炭燃烧生成无色气体；B选项铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体；C选项镁条燃烧发出耀眼的白光，生成灰白色物质；D选项红磷燃烧产生白烟，故答案选择B

    考点：燃烧现象

     

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    与元素化学性质密切相关的是

    A．中子数 B．质子数　　　　 C．核外电子数　　 D．最外层电子数

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验。

    （1）图一中看到的现象是 ，说明二氧化碳具有的性质是_______。

    （2）小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、 氢氧化钙反应。

    资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

    ①甲中发生反应的化学方程式为 。

    ②小刚同学设计的实验方案是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    电解氯化钠的水溶液不可能得到的物质是

    A．NaNO3 B．H2 C．Cl2 D．NaOH

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    五氧化二碘（I2O5）中，碘元素（I）的化合价为

    A．－5 B．+5 C．+3 D．+2

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市怀柔区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动。

    [提出问题]如何获得较纯的食盐晶体？

    [查阅资料]

    20℃时，部分物质的溶解性

    情况如下表所示：

     

    OH-

    CO32-

    Na+

    溶

    溶

    Ca2+

    微

    不

    Mg2+

    不

    微

     

     

     

     

     

    [实验方案]按如下方案进行提纯粗盐。

     

    [解释与结论]

    （1）实验操作X的名称是 ；沉淀D是 。

    （2）为达到除去难溶性杂质的实验步骤是 。（填序号）

    （3）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 。

    （4）在进行实验步骤⑤的蒸发时，为防止液体飞溅和获得相对更纯的食盐晶体需要进行的操作是 。

    [反思与评价]

    （5）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市怀柔区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）生活中蕴含着丰富的化学知识，请按要求回答

    （1）上述物品中富含维生素的是 ；显酸性的调味品是 。

    （2）使用天然气为铁锅加热进行烹饪，天然气的主要成分是 ，使用铁锅有利于为人体补充铁 。（填“原子”或“元素”或“单质”

    （3）炒菜时油锅着火，迅速用锅盖盖灭，其灭火的原理是 。饭后洗碗盘时，向水中加入洗涤剂来除去油渍，这是利用了洗涤剂的 功能。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市怀柔区中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号中，表示两个氢分子的是

    A. H2 B. 2H C. 2H+ D. 2H2

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市延庆区中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号与所表示的涵义正确的是

    A．2O—2个氧元素 B．—1个钠离子

    C．3Al3+—3个铝原子 D． CO2—1个二氧化碳分子

     

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