(5分)某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验。
(1)图一中看到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是_______。
(2)小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、 氢氧化钙反应。
资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为 。
②小刚同学设计的实验方案是 。
(1)蜡烛由下而上依次熄灭 不能燃烧、不能支持燃烧且密度比空气大
(2)CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O
先关闭K1,打开K2,往导管中缓缓通入远远高于100毫升(如:600毫升等)的二氧化碳,若甲、乙容器中均无明显现象,打开K1,关闭K2,继续往导管中通入二氧化碳,若观察到乙容器中出现浑浊,则说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。(此空2分)
【解析】
试题分析:(1)图一中看到的现象是蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧、不能支持燃烧且密度比空气大;(2)①甲中发生反应的化学方程式为CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O;②小刚同学设计的实验方案是先关闭K1,打开K2,往导管中缓缓通入远远高于100毫升(如:600毫升等)的二氧化碳,若甲、乙容器中均无明显现象,打开K1,关闭K2,继续往导管中通入二氧化碳,若观察到乙容器中出现浑浊,则说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
考点:二氧化碳的性质验证
科目:初中化学 来源:2013-2014北京市昌平区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(5分)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:
实验装置 | 实验步骤及操作 | 实验现象 |
① 将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 气球鼓起 | |
② 向外拉注射器2的活塞 | 无明显现象 | |
③ 将注射器3中的溶液推入瓶中 | 瓶中液体变浑浊,气球无明显变化 | |
④ 向外拉注射器2的活塞 | 无明显现象 |
(1)此实验不能证明CO2能和NaOH反应的原因是 。
(2)若仍要用此装置完成实验证明CO2能和NaOH反应,则步骤③注射器3中的溶液应更换为 ,对应的实验现象是 。
(3)步骤③注射器3中的溶液更换后,步骤④中对应的实验现象应为 ,发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市毕业会考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学与生活密切相关。
(1)人们通过食物获取各种营养素。
①下列食物中,能提供大量蛋白质的是 (填字母序号)。
A.米饭 B.西红柿 C.牛肉
②为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的________元素。
(2)食品安全日益受到人们关注。下列食品因有毒而不能食用的是 (填字母序号)。
A.葡萄酿制的酒 B.花生油炒的菜
C.甲醛浸泡的海产品 D.霉变的大米、花生
(3)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
①煤、 和天然气常称为化石燃料。
②燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市毕业会考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,能用作磷肥的是
A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)物质的结构、性质和用途是化学研究的重要内容。
(1)洗涤剂能去除餐具上的油污,是因为它具有 功能。
(2)氯气(Cl2)常用作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓) △ X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为 。
(3)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,是因为 (从微粒角度解释)。
(4)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是 (用化学方程式表示)。
(5)石灰浆(主要成分为氢氧化钙)抹墙,干燥后墙面变硬的原因是______ (用化学
方程式表示)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识正确的是
A.白磷的量不足不会影响实验结论
B.将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论
C.试管内压强的减小会导致试管内液面降低
D.氮气不与白磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A. 木炭 B. 铁丝 C. 镁条 D.红磷
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市延庆区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究。
实验三 F G
(1)用实验一所示装置进行二氧化性质的探究。
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是 ;C中观察到的现象是 。
(2)用实验二进行石灰石性质的探究。
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e,向 E中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色。则向酒精灯火焰通氧气的目的是 。通过上述实验对比分析,可得出的结论是 。
(3)用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
①小军同学用实验三装置进行实验,分别量取50 mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,观察到的现象F中无明显变化,G溶液变浑浊。这说明500mLCO2_______________溶于50mL水中(填是“部分”和“全部”)。
②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验,分别量取50 mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,F、G中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是____________________________________________________。
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