(6分)下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究。
实验三 F G
(1)用实验一所示装置进行二氧化性质的探究。
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是 ;C中观察到的现象是 。
(2)用实验二进行石灰石性质的探究。
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e,向 E中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色。则向酒精灯火焰通氧气的目的是 。通过上述实验对比分析,可得出的结论是 。
(3)用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
①小军同学用实验三装置进行实验,分别量取50 mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,观察到的现象F中无明显变化,G溶液变浑浊。这说明500mLCO2_______________溶于50mL水中(填是“部分”和“全部”)。
②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验,分别量取50 mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,F、G中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是____________________________________________________。
(1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 干燥的试纸不变色,湿润的试纸变色
(2)提高酒精灯火焰的温度 石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解
(3)①部分 ②关闭K时,G中的溶液无明显变化,说明未溶的CO2气体没有进入氢氧化钙溶液中,所以肯定和NaOH发生了反应
【解析】
试题分析:(1)稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑,因为二氧化碳与水反应生成碳酸,所以C中观察到的现象是:干燥的试纸不变色,湿润的试纸变色
(2)可燃物燃烧的现象与氧气的浓度及与氧气的接触面积有关,所以向 E中酒精灯的火焰通氧气,酒精灯燃烧的时候就更旺,放出的热量就更多,故向酒精灯火焰通氧气的目的是提高酒精灯火焰的温度,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,说明溶液中没有碱性物质氢氧化钙,后者溶液变为红色,说明溶液中有碱性物质氢氧化钙,所以可以得出的结论是:石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解
(3)①用实验三装置进行实验,分别量取50 mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,观察到的现象F中无明显变化,G溶液变浑浊。,说明有二氧化碳进入到了G中,这说明500mLCO2部分溶于50mL水中
②用洗涤干净的实验三装置继续进行实验,分别量取50 mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,F、G中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是:关闭K时,G中的溶液无明显变化,说明未溶的CO2气体没有进入氢氧化钙溶液中,所以肯定和NaOH发生了反应
考点:二氧化碳的化学性质,可燃物燃烧的现象
科目:初中化学 来源:2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验。
(1)图一中看到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是_______。
(2)小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、 氢氧化钙反应。
资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为 。
②小刚同学设计的实验方案是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市怀柔区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)生活中蕴含着丰富的化学知识,请按要求回答
(1)上述物品中富含维生素的是 ;显酸性的调味品是 。
(2)使用天然气为铁锅加热进行烹饪,天然气的主要成分是 ,使用铁锅有利于为人体补充铁 。(填“原子”或“元素”或“单质”
(3)炒菜时油锅着火,迅速用锅盖盖灭,其灭火的原理是 。饭后洗碗盘时,向水中加入洗涤剂来除去油渍,这是利用了洗涤剂的 功能。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市延庆区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)化学反应有着广泛的应用。
(1)不能用铁质容器存放硫酸铜溶液,因为铁与硫酸铜溶液会发生化学反应,此反应中铜元素的化合价由 变为 。
(2)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌过多会引起胃病。服用“胃舒平”(主要成分是氢氧化铝)可缓解病痛。则该药用于治疗的化学原理是(用化学方程式表示)_______________________________________________。
(3)化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:
尿素由 种元素组成,属于 (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。
生产尿素的反应中,A与B的质量比为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市延庆区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生。根据以上现象,下列判断滤渣中的成分正确是
A.只有Cu B.只有Zn
C.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市延庆区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列符号与所表示的涵义正确的是
A.2O—2个氧元素 B.—1个钠离子
C.3Al3+—3个铝原子 D. CO2—1个二氧化碳分子
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市密云县中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性,是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层,这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度,设计了下面的实验方案。
(1)讨论:在铁皮表面镀锌是为了 。(填字母)
a 锌没有铁活泼,镀在铁的表面可防止生锈
b 锌比铁活泼,并且在空气中容易形成致密的氧化膜,防止生锈
(2)甲同学的方案是:如图1,将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉,通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量,然后再计算得到锌层的厚度。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象,马上对甲同学的方案的可行性提出了异议,乙同学的理由是 。
(3)乙同学查阅资料:ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应,生成难溶于水Zn(OH)2和
Fe(OH)2,而Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于碱,Fe(OH)2则只能溶于酸,于是设计了如下方案:
步骤②中加入足量氢氧化钠的目的是 。
(4)丙同学设计通过测量镀锌铁皮与酸反应产生气体的体积来计算锌层的厚度,他设计了如图2所示装置。其中仪器A中盛放的是镀锌铁皮,仪器B中盛放的是稀硫酸。
①选择用稀硫酸而不用浓盐酸的原因是 。
②检查量气装置气密性:连接好装置,关闭弹簧夹,从量气管注水,若观察到 ,说明该量气装置气密性良好。
③若分液漏斗上方不连接导管a,则测出气体体积会 (选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”)。
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