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    中和反应的实验步骤是什么？
    考点：中和反应及其应用
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据中和反应的实验过程来分析解答．
    解答：解：在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，此时烧杯中溶液是红色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止，证明氢氧化钠与盐酸发生了中和反应．故填：在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，此时烧杯中溶液是红色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．
    点评：此题考查了酸碱中和的操作过程和原理，要注意酚酞试液的运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ClO2是一种高效安全的杀菌消毒剂，其中氯元素的化合价是（　　）
    A、+2B、+4C、+5D、+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质鉴别的实验方法正确的是（　　）
    鉴别的物质实验的方法
    A．过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2，看是否有气泡
    B．软水和硬水分别加入活性炭，看是否有大量的肥皂泡
    C．二氧化碳、氧气和空气将带火星的木条分别伸入瓶中，观察现象
    A、AB、BC、C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是某同学设计的在实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气的装置图．
    （1）指出装置图中的五处主要错误，并用简要的文字叙述其改正方法：
    ①
     
    ．
    ②
     

    ③
     

    ④
     

    ⑤
     

    （2）经改正的进行有关实验，写出试管里的物质发生反应的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴定铵态氮肥的方法是与
     
    混合研磨，出现
     
    气味的说明是铵态氮肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
    （1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，检测该土壤pH=4.5，则该土壤呈
     
    性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤，应向农田里施加
     
    （填化学式）．
    （2）小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）

    1）为了验证反应①，小红将酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成
     
     
    2）依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其化学反应方程式为：
     
    ．
    3）为了证明氢氧化钠已经变质，可以取样品少量，加入
     
    ，若
     
    ，就说明氢氧化钠已经变质了，反应的化学方程式为
     
    ．
    4）某同学取样品少许溶于水，然后滴入酚酞试液，发现溶液变红色，于是得出结论为氢氧化钠未变质．你认为该结论对吗？
     
    ，原因是
     
    ．
    4）为了验反应③能够发生，你选择的物质是
     

    a．Na2CO3　 b．HCl　  c．FeCl3      d．Ba（NO）2
    （3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，写出主要操作步骤和化学方程式：
    实验主要操作步骤：
     

    反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绪言课上，老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画，然后再喷洒某种液体X，滤纸上立即显示出红色图象，则X可能是（　　）
    A、稀盐酸B、蒸馏水
    C、石灰水D、食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、甲物质的溶解度为20g
    B、t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
    C、t1℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    D、乙物质的溶解度随温度的升高而增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    田径比赛发令枪打响后，发出的白烟是（　　）
    A、二氧化碳B、五氧化二磷
    C、二氧化硫D、四氧化三铁

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