某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素,设计了如图装置(气密性良好)进行实验。实验时,将一枚洁净的钢钉放入食盐水中,一段时间后观察现象。请你一起参与分析,并完成后续实验设计。
【观察现象】①装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低; ②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
【提出问题】U形管中的红墨水液面为何左高右低?黑色物质又是什么?
【理论分析】该小组的同学根据已学过的知识分析得知,红 墨水液面右高左低的原因是________________________。
【猜想与假设】该小组的芳芳同学猜测该黑色固体中可能含有Fe、Fe2O3、C三种物质中一种或几种。
【分析与验证】(1)小强认为一定含有碳,得到了大家的认可,理由是 ;(2)该小组同学不能确定黑色固体中是否含有铁,请你帮助他们设计方案进行确认:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量黑色固体于试管中, 滴加 。 |
________________ |
证明黑色固体中含有铁 |
【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水中和食盐水中生锈的实验,你的结论是铁钉在 (填“水”或“食盐水”)中生锈较快。
注意:若答对以下小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。
【继续探究】请你设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其他因素。(包括猜想、实验设计、现象和结论等环节)。
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铁钉生锈消耗空气中的氧气,使试管内压强变小(1)铁钉是铁合金,含有碳(2)滴加稀盐酸 产生气泡 食盐水 加分题
例:氧气的浓度对铁钉生锈快慢有影响(1分);将两根光亮铁钉分别放入两只装有不同浓度氧气的试管中(1分);在氧气浓度高的试管中,铁钉生锈较快(1分);氧气的浓度对铁钉的生锈有影响(1分)。
【解析】
试题分析:【理论分析】该小组的同学根据已学过的知识分析得知,红墨水液面右高左低的原因是铁钉生锈消耗空气中的氧气,使试管内压强变小;(1)小强认为一定含有碳,得到了大家的认可,理由是铁钉是铁合金,含有碳;(2)该小组同学不能确定黑色固体中是否含有铁,可以取少量黑色固体于试管中,滴加稀盐酸产生气泡,证明黑色固体中含有铁;【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水中和食盐水中生锈的实验,你的结论是铁钉在食盐水中生锈较快;【继续探究】请你设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其他因素。氧气的浓度对铁钉生锈快慢有影响;将两根光亮铁钉分别放入两只装有不同浓度氧气的试管中;在氧气浓度高的试管中,铁钉生锈较快;氧气的浓度对铁钉的生锈有影响
考点:铁生锈条件的探究
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
取样,加入适量的稀盐酸 |
有气泡产生 |
固体产物是Na2CO3,而不是NaOH |
取样,加入适量的稀盐酸 |
没有气泡产生 |
固体是产物NaOH,而不是Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 预期现象及结论 |
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