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【题目】ABCDEFGH等八种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知BC是气体单质,EH是组成元素相同的无色气体,G是一种金属。回答下列问题:

1)写出指定物质的名称:A_____

2)出CD反应的化学方程式:_____

3)写出EF反应的化学方程式:_____

4)写出H与石灰水反应的化学方程式:_____

【答案】 2C+O22CO CO+ CuOCu + CO2 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O

【解析】

根据流程图可知,红色固体G是金属,故G是铜;无色气体H使澄清石灰水变浑浊,H是二氧化碳,EH是组成元素相同的无色气体,无色气体EF反应生成二氧化碳和铜,一氧化碳与氧化铜加热时生成铜和二氧化碳,故E是一氧化碳,F是氧化铜;气体C和黑色固体反应能生成一氧化碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,故C是氧气,D是碳,A能分解生成气体BC(氧气),水通电分解生成氢气和氧气,B是氢气,代入框图,推断合理。

根据以上分析可知:

1A是水;

2C是氧气,D是碳,CD的反应是碳在氧气中不完全燃烧生成的是一氧化碳,反应的化学方程式为:2C+O22CO

3E是一氧化碳,F是氧化铜,EF的反应是一氧化碳和氧化铜加热反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CO+ CuOCu + CO2

4H与石灰水反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市场上有一些充气包装的食品(见下图)。装食品的塑料袋内充满了气体,看上去好像一个小枕头。袋内充的是什么气体呢?

1)小明有两种猜想:A.二氧化碳(CO2);B.氧气(O2)。请判断哪种猜想更合理并说明理由:______________________

2)小明想出了证明猜想的方法,请简要写出小明的实验操作过程、现象及结论: _____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科根据下图,回答问题

1)仪器a的名称是_____________,仪器b的名称是_______________;

2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的装置组合是_____________(填字母序号),其中二氧化锰的作用为____________________装置E,铁丝与氧气反应的实验现象为______________;

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________,选用的收集装置是___________(填字母序号);制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是_______;

4)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为:①点燃烧酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,在试管口放一小团棉花;用带导管橡皮塞塞紧试管,将试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出正确的操作顺序是_______;写出该反应的化学方程式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序及其相关性质,某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中,充分反应后如乙图所示。将烧杯乙中的物质过滤,得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是

温馨提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

A.滤渣中最多有三种物质

B.若滤液呈无色,滤液中的溶质可能有两种

C.若滤液中含有硫酸铜,滤渣中可能有两种物质

D.滤液的质量可能小于甲图中向两试管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是(  )

A.氧烛中添加催化剂不能增加生成氧气的量

B.中氯元素的化合价为+5

C.氧烛分解产生的高纯氧气不仅可以供给呼吸,还可以用作高能燃料

D.中钠、氯、氧元素的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取二氧化锰和氯酸钾的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止。将剩余固体冷却至室温后,向其中加水搅拌至固体质量不再减少,共加入水的质量为40g。过滤向所得滤液中加入66.9g某浓度的硝酸银溶液,二者恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质的质量分数。(提示:)加水的质量与剩余固体的质量关系如下图:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题:

(1)写出AG两种仪器的名称:A____G_____

(2)如果用加热高锰酸钾(KMnO4)的方法制取氧气(O2),应选仪器_____(填序号),写出该反应的文字表达式______

(3)如果用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)制取氧气(O2),应选仪器____(填序号),二氧化锰在此反应中的作用是_____

(4)比较(2)(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图。

1)盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____

2)实验中滴入酚酞溶液的目的是_____

3)根据pH变化图象判断,该反应的实验过程是按照_____(填“甲”或“乙”)图进行。

4)图象上ABC 三点表示的溶液中,表示反应物二者恰好完全反应的是_____(填“ABC”)点的溶液,呈现无色的是_____(填“ABC”)点的溶液。C点所对应的溶液中溶质的主要成分是_____(填化学式)。

5)向C点所对应的溶液中加入一种药品,便能确定溶质组成。这种药品可能是_____(填字母)。

A CuO B Cu C 紫色石蕊溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下:

(1)石灰石主要成分的化学式为

(2)乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为

(3)过筛的目的是拦截 (填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

(4)碳化塔中反应的化学方程式为

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