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    2013年6月12日，“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了真空包装的粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝
    A．氮气B．水蒸气C．氧气D．稀有气体
    C

    试题分析：物质的变质，基本上是和空气中的氧气反应，因为氧气的性质比较活泼，故粽子采用真空包装是为了隔绝氧气，答案选择C
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的实验室制取方法。某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题：
    （1）写出图中下列仪器的名称：②_____    _  。
    （2）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体的反应化学方程式为               ；检查制取该气体发生装置的气密性的方法是                            。
    检验该气体的方法是                                                     。若该实验中出现试管破裂的现象，其原因可能是                                      （答一条即可）。
    （3）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的_______________(填序号)。检验该气体集满的方法和现象是                                       。向仪器②中放块状固体药品的方法是                                                  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （2013江苏徐州）请根据下列实验装置图回答问题.

    （1）写出仪器a、b的名称：a       ，b          。
    （2）用A装置制取O2的化学方程式为                     ，应选用的收集装置为    （填装置编号），用B装置制取CO2的化学方程式为                                         。
    （3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：
    铁丝剧烈燃烧，                                                  。
    改进后的优点是              （填序号）。
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
    （4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶。过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．量复以上操作，直到木条不再复燃。据此现象你能得到的结论是                                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面关于如图所示实验装置的使用方法中叙述正确的是  (    )

    ①用于排水集气：充满水，B进气，A排放水
    ②用于收集密度比空气大的气体：B进气，A排放空气
    ③用于收集密度比空气小的气体：B进气，A排放空气
    ④用于洗气：装入洗液，A进气，B出气
    ⑤用于测量气体的体积：充满水，B进气，A出水，计算溢出水的体积
    A．全正确B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    供人类呼吸的气体是（       ）
    A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射B．碳在氧气中燃烧发出红光
    C．硫在氧气中燃烧发出淡黄色火焰D．磷在氧气中燃烧产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    以下是实验室常用部分仪器：

    （1） 指出图中仪器的名称：④            ；
    （2） 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①⑤⑥⑨，那么他还需要使用上图仪器中的     （填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有       ，则说明该装置不漏气。
    （3）小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了，其验满方法是                     。

    小张用收集到的二氧化碳气体做图A和图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                。图B所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是                     （用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
    （一）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
    组别
    		药 品
    		实验现象
    ①
    		块状石灰石和稀盐酸
    		产生气泡速率适中
    ②
    		块状石灰石和稀硫酸
    		产生气泡速率缓慢并逐渐停止
    ③
    		粉末状石灰石和稀盐酸
    		产生气泡速率很快
     
    对照实验①②，是在探究不同的酸因素对制取二氧化碳气体产生影响；
    对照实验①③，是在探究　                           　对制取二氧化碳气体产生影响；
    小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组药品发生反应的化学方程式为
    　                                                     　；
    不选择第②组药品的原因是　                                                      　。
    （二）选择装置：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①　          　，②　              　。
    （2）小明选择气体发生和收集的装置为　               　请在A～E中选择），验满方法是                                                                            　。
    （3）将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，请你写出反应的化学方程式：　                      。
    （4）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　            　（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的，起到随开随关的作用。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。

    （1）用A装置制取氧气，反应的化学方程式是_______。
    （2）用B装置收集氧气，当看到有_______时开始收集。
    （3）C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从     （填“a”或“b”）端通入。
    （4）按图所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：①_______；②_______。

    ①     ②

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