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9.按要求写出下列反应的符号表达式,并在横线内标明该反应的基本反应类型.
(1)某金属在氧气中燃烧,火星四射,生产黑色固体3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应;
(2)实验室用黑白两种固体混合加热制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反应;
(3)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.

分析 (1)根据铁和氧气咋点燃的条件下生成四氧化三铁,火星四射,生产黑色固体进行分析;
(2)根据实验室用黑白两种固体混合加热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
(3)根据氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢进行分析.

解答 解:(1)铁和氧气咋点燃的条件下生成四氧化三铁,火星四射,生产黑色固体,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,该反应满足化合反应多变一的条件,属于化合反应;
(2)实验室用黑白两种固体混合加热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应;
(3)氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢,化学方程式为:H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解;
(3)H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列属于完全燃烧与不完全燃烧的差异的是(  )
①能否放出热量②燃烧后所得主要产物不相同③对提高能源的利用率和环境保护的意义不同④燃烧时所需氧气的量不同⑤单位质量燃料放出热量多少不同.
A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.全部

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20.在常温下,A和B两种气体组成的混合物,混合气体中只含有碳和氧两种元素,且A和B不论以何种比例混合,碳和氧的元素质量比都大于3:8,则A和B可能是下列哪个组合(  )
A.CO2,O2B.CO,O2C.CO2,CD.CO2,CO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.

(1)电解水实验中得到氢气的试管是1(如图1,填“1”或“2”),反应的符号表达式为2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑,该实验得关于水的组成的结论是水是氢元素和氧元素组成的.
(2)城镇自来水厂生产流程可用图2表示:絮凝剂常用明矾是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物吸附杂质使之沉降,氢氧化铝的化学式为Al(OH)3.明矾经搅拌、静置一段时间后,进行过滤(填操作名称)可以将固体和液体分离,该操作需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯,其中玻璃棒的作用是引流.
(3)检验硬水和软水时,向样品中加入的物质是肥皂水,经搅拌后产生较多泡沫 的是软水,产生浮渣的是硬水.自来水厂的净水过程不能(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是煮沸.
(4)图3表示自来水投药过程中发生的一个反应的微观过程:
写出上述物质中单质的化学式Cl2;物质D中氯元素的化合价为+1;
由图你能总结出的一条结论是在化学变化中分子可分,原子不可分..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列反应的符号表达式,并注明反应基本类型:
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应
(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)硝酸银见光分解生成一种金属单质和二氧化氮及供给呼吸的气体2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用适当的符号填空
(1)3个铵根离子3NH4+ 
(2)2个亚铁离子2Fe2+
(3)氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 
(4)相对分子质量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2015年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”

(1)下列关于水的说法中,不正确的有②④(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水,生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水.
(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是C(填字母)
A、静置沉淀     B、吸附沉淀      C、蒸馏
(4)电解水实验揭示了水的组成.如图甲所示中实验得到氧气的试管是(填“a”或“b”).水在通电的条件下可以分解.写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图乙所示是太阳能海水淡化装置示意图.
水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AC(填字母序号).
A、分子质量   B、分子种类   C、分子间隔
(6)如图丙所示,是自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程.请回答下列问题:
①写出上述物质中单质的化学式Cl2;②物质D中的氯元素的化合价为+1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在某次登山活动中,假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg.求:
(1)这些氧气在标准状况下的体积是3356.64升.(标准状况下氧气的密度为1.43g/L)
(2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?
(3)用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由.(已知分析纯高锰酸钾500g/25元)

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19.按要求写出下列符号或意义.
(1)2个氯原子2Cl,
(2)2个亚铁离子2Fe2+
(3)3个硫酸根离子3SO42-
(4)氢气H2
(5)5S2-5个硫离子,
(6)3NH4+3个铵根离子.

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