分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:
(1)图中的“其他气体”是空气分离出氧气和氮气剩余的气体,为二氧化碳、稀有气体和水等,所以属于混合物.
(2)反应②是氮气和氢气在一定条件下生成氨气,对应的化学方程式为 N2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3.
(3)反应⑤,是氨气和硝酸反应生成硝酸铵,形式上为多变一,属于基本反应类型中的化合反应.
故答案:
(1)混合物;
(2)N2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3;
(3)化合反应.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 所含杂质 | 选用的试剂和操作方法 | |
| A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入过量的稀盐酸后蒸发 |
| B | CO2 | CO | 使气体缓缓通过足量灼热的氧化铜 |
| C | CuO | Cu | 放入足量稀硫酸中,充分反应后过滤 |
| D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 向溶液中加入过量铁屑,充分搅拌后过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 样品编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 稀盐酸的质量 | 20g | 40g | m(80<m<130)g | 130g |
| 剩余固体的质量 | 8g | 6g | 2g | 2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 葡萄糖酸锌属于有机高分子化合物 | |
| B. | 葡萄糖酸锌中含有的锌元素为人体必需的常量元素 | |
| C. | 葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数最大 | |
| D. | 葡萄糖酸锌中氢、氧元素的质量比为11:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 团簇中的水分子不再运动 | B. | 氢、氧两种元素只能组成水 | ||
| C. | 水蒸气冷凝成水,分子间隔减小 | D. | 0℃时冰的密度比液态水的密度大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速度 | |
| B. | 用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上 | |
| C. | 蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上 | |
| D. | 实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaNO3、AgNO3、NH4Cl | B. | K2SO4、K2CO3、NaOH | ||
| C. | KMnO4、CuSO4、NaNO3 | D. | HCl、KNO3、Na2CO3 |
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