【题目】下列变化中,不属于化学变化的是
A. 水结成冰 B. 食物腐烂 C. 煅烧石灰石 D. 铁生锈
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠 | 加过量的氢氧化钙溶液后过滤 |
B | 除去氧化钙中少量碳酸钙 | 加适量的稀盐酸 |
C | 鉴别硝酸钾和氯化铵固体 | 取样,分别与熟石灰混合研磨 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 取样,分別滴加硝酸银溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1的A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图.
(1)装置图中仪器a的名称为 .
(2)可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是;为了得到较纯净的氧气,选择的收集装置是;该反应的化学方程式是 .
(3)实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为 , 如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从端通入(填“b”或“c”);用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是 .
(4)查阅资料可知:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但可以与无色硝酸溶液反应,其化学方程式为Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.反应生成的NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体.可用图2所示装置进行实验,请回答:
①检查装置的气密性:关闭弹簧夹,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到 , 则表明该装置的气密性良好.
②打开弹簧夹,用注射器慢慢抽取干燥管内的气体,浓硝酸沿着干燥管慢慢上升,直到硝酸与铜片接触,停止抽拉注射器,关闭弹簧夹,观察干燥管内的现象是: .
③上述实验完成后,须用足量NaOH溶液将气体吸收,其目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年6月5日世界环境日,我国的主题为“美丽中国,我是行动者”,强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是
A. 多开空调 B. 农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药
C. 少开车,多坐公交 D. 用洗衣服水冲厕所
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.CO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧原子
B.2H:两个氢元素
C. :一个镁离子带有两个单位正电荷
D.S2﹣:硫元素的化合价为负二价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是
A. 化学反应前后催化剂的质量不变 B. 化学反应前后催化剂的性质不变
C. 催化剂只能加快化学反应速率 D. 没有催化剂化学反应不能发生
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