【题目】下列关于催化剂的说法正确的是
A. 化学反应前后催化剂的质量不变 B. 化学反应前后催化剂的性质不变
C. 催化剂只能加快化学反应速率 D. 没有催化剂化学反应不能发生
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参加学习并帮助填写空格(包括表中空格).
(1)【演示实验】将一定质量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中. 【学生板演】该反应的化学方程式 .
(2)【提出问题】实验中未观察到明显现象,某同学提出疑问:反应后溶液中溶质是什么? 【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四.
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四: .
(3)乙组同学认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 , 理由是 .
(4)【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(5)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 产生白色沉淀 | |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(6)【得到结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的. 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(5)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了发下两处错误:
①实验操作中的错误的是;
②实验方案中也有一个错误的,错误的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去,一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下,下列说法错误的是( )
A.吸收塔中,NaOH溶液喷成雾状是为了增大接触面积能充分吸收SO2
B.沉淀室中,发生反应的化学方程式为Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH
C.氧化室中,化学反应的基本类型是氧化反应
D.上述流程中,可以循环利用的物质是NaOH,有利于节约成本
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是
A. NH4+、Na+、NO3-、CO32- B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH-
C. Mg2+、K+、SO42-、Cl- D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 催化剂的作用是加快反应速率 B. 石油是有机物,也是纯净物
C. 铁器在干燥的空气中不易生锈 D. 节约用水对沿海城市意义不大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是
A. 野外焚烧垃圾 B. 回收废弃塑料 C. 任意排放污水 D. 随意丢弃电池
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