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下图中的实验方法或操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省靖江市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列生活现象用分子的观点解释不正确的是

A. 湿衣服晾干——分子在不停的运动 B. 水结成冰——分子发生了变化

C. 干冰升华——分子间间隔变大 D. 轮胎充气——分子间有空隙

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科目:初中化学 来源:2017届上海市奉贤区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

氧化铟(In2O3)可用于制作触摸屏,其中铟元素(In)的化合价为

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年重庆市九年级下学期四月模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

用化学用语表示:

(1)3个硫酸分子__________;(2)氧化铝中铝元素化合价__________;

(3)空气中体积分数最大的物质__________。

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年重庆市九年级下学期四月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

高铁酸钾(K2FeO4)是一种具有氧化、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂。高铁酸钾中铁元素的化合价是 ( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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科目:初中化学 来源:2017届上海市崇明区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验与探究是化学学习的重要方法与内容。

【探究一】中和反应的探究

①将稀盐酸逐滴加入一定量稀氢氧化钠溶液中,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。

I.a点所示溶液的pH_____7(选填“>”、“<”或“=”)。

II.证明已发生中和反应的判断依据是______。

【探究二】烧碱成分的探究

②工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,某兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分,进行了如下实验:

I.取少量样品于烧杯中,加入过量稀盐酸,有气泡产生,说明样品中含有_______。

II.向上述烧杯中继续加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀,甲同学得出结论:样品中还含有氯化钠;乙同学对该结论提出了质疑,认为不一定含有氯化钠。

乙同学质疑的理由是_________________。

III.丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外,还需要确认样品中是否含有氢氧化钠,于是,又进行了以下实验:

实 验 步 骤

实验现象

a.另取少量样品溶解于水,加入过量硝酸钙溶液,过滤;

把滤液分成两份。

产生白色沉淀

b.向一份滤液中滴加足量稀硝酸和硝酸银溶液。

产生白色沉淀

c.向另一份滤液中滴加硫酸铜溶液。

产生蓝色沉淀

请分析:

步骤a所得滤液中的溶质为____________;

步骤b证明样品中含有氯化钠,产生白色沉淀的化学方程式为_______;

样品(久置的工业烧碱)成分为_____________。

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科目:初中化学 来源:2017届上海市崇明区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

实验方案能达到实验目的的是

A. 图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B. 图2探究二氧化锰的催化作用

C. 图3比较红磷和白磷的着火点 D. 图4测定空气中O2的含量

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科目:初中化学 来源:2017届上海市崇明区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

紫薯营养丰富,含有淀粉、维生素C、铁、钙等。这里的“铁、钙”是指

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省营口市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

在某无色溶液中,能大量共存的是(  )

A. Na+,Fe2+,NO3﹣Cl﹣ B. Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣

C. Ba2+,K+,SO42﹣Cl﹣ D. H+,K+,OH﹣,SO42﹣

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