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【题目】氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:

1A中发生反应的化学方程式为______________,分离B中难溶物的操作____________

2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择__________(填序号)进行实验。

①稀盐酸 ②酚酞溶液 CO2 NaCl溶液

3)操作是加入NaOH固体后无色澄清液出现白色固体(NaOH固体全部溶解),则白色固体的化学式是_____________

【答案】 过滤 ②③ Ca(OH)2

【解析】

1)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,所以化学方程式为;分离固、液混合物的操作一般为过滤;

2C为氢氧化钙溶液,据此分析与各物质反应的现象,判断是否为氢氧化钙溶液:

①盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,无明显现象,无法判断C为溶液还是水,①不符合题意;

②氢氧化钙为碱性溶液,加入酚酞后,溶液变为红色,可以判断C为溶液,不是水,②符合题意;

③二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,可以观察沉淀现象,判断C为溶液,不是水,③符合题意;

④氯化钠溶液与氢氧化钙不反应,没有明显现象,无法判断C为溶液还是水,④不符合题意;故选②③;

3)氢氧化钠溶于水,属于放热反应,氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低,所以氢氧化钙析出,变为白色固体,所以白色固体化学式为Ca(OH)2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20193月,山东省食药监局公布了一批近期抽检的不合格食品名单,检出159批次样品不合格。涉及枣庄的有24批次,其中在多所食堂、酒店查处的11批次散装粉条因含有铝等不合格。目前,已责令企业及时采取下架等相关措施,并依法进行处理。

有业内人士介绍,除油条外,粉条粉丝中也有可能加入明矾[K2AlSO42·12H2O],以增加弹性,不易煮烂。明矾粉条会造成人体摄入铝过量,导致智力下降、记忆力减退、诱发老年痴呆症等疾病。

1)其中氢元素与氧元素的原子个数比为___________(填最简整数比);

2)明矾中铝元素与氢元素的质量之比为___________(填最简整数比);

3)某品牌粉条被检出铝含量为111毫克/千克,那么该粉条每千克至少加入明矾___________克(精确到小数点后1位)(明矾的相对分子质量为513)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

(1)请写出H2O2分解的化学方程式

定性探究

(2)如图甲,可通过观察 来定性比较两者的催化效果。

定量探究

(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是 。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的

深入探究

(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种离子起催化作用呢?

猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用;

猜想2: 起催化作用;

猜想3: 起催化作用;

……

请设计实验,验证猜想1

实验操作

实验现象及结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题。

1)仪器①的名称是_____

2)若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气,你应选择_____装置组合(填序号),该反应的化学方程式为_____;其中二氧化锰是该反应的_____

3)某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体,他应该选择的发生装置为_____(填序号),他想知道该气体是否是二氧化碳,正确的检验方法是_____

A 将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊

B 将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭

4)某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的_____端相连(填“a”或“b”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是(  )

A.探究铁、镁金属活动性强弱

B.探究二氧化碳与水是否发生反应

C.探究不同溶剂中物质溶解性大小

D.探究温度对分子运动快慢的影响

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。

(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与_________发生了反应。将铁粉换成下列物质中的________(填序号),杠杆也会出现相似现象。

A.NaCl B.NaOH C.CaO

(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是配制溶质质量分数为10%NaCl溶液的实验操作示意图:

1)用图中表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序______.

2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图⑥,则称取的NaCl质量为______.

3)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

4)除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是_____(多选题,选对一个得一分,错选不得分).

物质

杂质(少量)

试剂

操作方法

A

氯化钙固体

熟石灰

过量稀盐酸

蒸发结晶

B

H2

HCl

适量的饱和碳酸氢钠溶液

洗气

C

硝酸

盐酸

过量的硝酸银溶液

过滤

D

FeSO4溶液

CuSO4溶液

过量的Fe

过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳及其氧化物性质的应用。

(1)如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有______能力,其原因是木炭具有______的结构。

(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,原因是______

(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,写出反应的化学方程式_______;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于______时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。

(4)在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由是_______

(5)写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式,并计算要使80 g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少_________?(在答题卡上写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF是初中常见的化合物,有如下转化关系(部分生成物已省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于灭火,F俗名纯碱。

请回答下列问题:

E的俗名为_____,写出物质E在农业上的一种用途_____EF反应的化学方程式为_____

②反应I的化学方程式为_____,该反应是_____反应(填基本反应类型)。

AE均能与盐酸反应,反应的化学方程式分别为__________

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