分析 (1)实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是:检查装置的气密性.
(2)【提出猜想】根据化学反应前后元素的种类不变解答;
【实验验证】①根据二氧化锰和锰酸钾的溶解性及分离混合物的常用方法解答;
②证明猜想Ⅱ正确的方法是:取高锰酸钾在250℃条件下加热,用一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明放出了氧气,因此猜想Ⅱ正确;
【实验反思】根据第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I是错误的;
解答 (1)这种做法可以使装置内外形成压力差,看装置是否漏气,若不漏气,导管口会连续产生气泡;
故答案为:导管口有连续的气泡冒出;
(2)【提出猜想】O2是由氧元素组成的单质,所以猜想的理由是二氧化锰和高锰酸钾中都含有氧元素,化学反应前后元素的种类不变;故答案:二氧化锰和高锰酸钾中都含有氧元素;
【实验验证】①二氧化锰不溶于水;锰酸钾和高锰酸钾都溶于水;所以先将反应后的固体溶解,二氧化锰不溶于水过滤得到二氧化锰;
故答案:溶解;
②证明猜想Ⅱ正确的方法是:取锰酸钾在250℃条件下加热,用一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明放出了氧气,因此猜想Ⅱ正确;
故答案为:用一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明放出了氧气,因此猜想Ⅱ正确
【实验反思】第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I是错误的;
故答案:不对;冷却后测得MnO2的质量不变.
点评 本题考查制取氧气的实验以及相关问题,还有验证猜想的实验设计,要同学们具有综合的化学知识才可做好此题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质的溶解度变小 | B. | 溶液的质量减小 | ||
C. | 溶质的质量分数变大 | D. | 溶液中的Ca2+总数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 如图一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 | |
B. | 如图向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入澄清石灰水 | |
C. | 如图向氢氧化钠溶液中不断加水稀释 | |
D. | 如图相同质量的锌粉和铁粉,分别与相同质量分数的稀盐酸反应 |
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次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 25 | a | 15 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 | |
B. | 水是由一个氧原子和两个氢原子构成的 | |
C. | 水是氢、氧两种元素组成的混合物 | |
D. | 水和冰的化学性质相同 |
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