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下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是
A.园林喷灌、滴灌B.工业用水重复使用
C.口杯接水刷牙D.用流动水为西瓜降温
D
A、园林喷灌、滴灌可以节约用水.
B、工业用水重复使用可以节约用水.
C、口杯接水刷牙可以节约用水.
D、用流动水为西瓜降温是一种浪费水的行为,不宜提倡.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)最近,西南五省市持续严重干旱,保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。请回答下列问题
(1)不论是河水还是海水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是____________。下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是              (填序号)。
A.水的蒸馏B.水的蒸发C.水的电解D.水的净化
(2)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由图中可以看出我国是一个水资源            的国家。举出你在生活中节约用水的一点做法:              ___________________;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成。可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
实验步骤
现 象
结论或化学方程式
①取少量水样于试管中,向其中滴加  Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀
有白色沉淀产生
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2
②继续向上述试管中滴加        ,直到不再产生沉淀
有白色沉淀产生
化学方程式:                       
③过滤
滤液澄清
 
④取上述滤液少许于试管中,滴加少量       ,振荡
            
证明硬水已软化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2012年山东烟台,13题,2分)烟台是座美丽的城市。下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是(  )
A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水
B.利用蒸发结晶的方法从海水中提取食言
C.利用像海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是生命之源,与生活生产关系密切。但今年春节期间,广西龙江发生镉污染事件,原因是当地的两家工厂违规排放废水。
(1)为消除污染,处理方法之一就是加入烧碱,发生复分解反应生成镉的化合物沉淀下来,请写出氯化镉(CdCl2)与烧碱反应的方程式                             
(2)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是          (填编号)。
①抑制水中所有动、植物的生长;  ②不任意排放工业废水;  ③大量使用化肥农药;
④生活污水经过净化处理后再排放。
(3)研究人员最近发现,在一定的实验条件下,给水施加一个弱电场,在常温、常压下,水可以结成冰,称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值,如开发新药、用于纳米打印机等,还可能用来      (填写序号)
A.代替干冰B.防止冰川熔化C.在室温下制作冰雕D.建室温溜冰场

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

每年3月22日是世界水日,2008年主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。人生存离不开空气、阳光和水,当人类步入现代文明的21世纪之时,人的生命的源泉——水,却向人们发出了警告:资源性缺水、工程性缺水、水质性缺水。然而,在生活中我们每个人又为节水做了些什么呢?
我们的地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:
(1)水体污染的主要来源是________________、工业“三废”、农业污染。
(2)列举节约用水的两种方法:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请观察如图标志徽记,回答下列问题。

(1)你认为它是什么徽记?其含义是什么?
(2)请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年甘肃兰州,31题)请同学们用学过的化学知识,回答下列问题。
(1)水是生命之源和宝贵的自然资源,天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法,天然水污染的来源有( 工业废水不达标就排放                    )(答一点,下同 ):常用的净水方法有(                             )。
(2)日常生活中一些铁制品经常会被腐蚀。为了防止铁生锈人们常采用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法。这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是:(                  )
肖华同学提出了下面保护和利用铁资源的建议,其中不正确的是(     )(填字母)
A、防止铁制品锈蚀  B、回收利用废旧铁制品  C、任意开采铁矿石

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是
A.实现工业废水的达标排放B.推广家用节水器具
C.农业灌溉引用工业或生活废水D.提高废水的重复利用率

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是______
A.不间断的放水刷牙
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)除去水中不溶性固体的操作是______.区分软水和硬水常用的物质是______.
(3)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是______.
(4)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是______.
A.H2和O2反应   B.电解水   C.H2和Cl2反应   D.H2和CuO反应.

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