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【题目】为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列能达到目的是

A.在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验

【答案】C

【解析】

试题分析:根据控制变量的原则,探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,要求铁丝的粗细不同,其他所有影响反应的因素都应相同,在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验,先燃烧的铁丝和后燃烧的铁丝接触的氧气的浓度不同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式,指出基本反应类型(化合反应或分解反应)

①红磷燃烧

②加热高锰酸钾

③铁丝在氧气中燃烧

④双氧水和二氧化锰的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是

A.氧气用于急救病人 B.粉笔用于写字

C.生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为钨元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( )

A.该元素的原子序数为74

B.该元素属于非金属元素

C.该元素原子的质子数为74

D.该元素的相对原子质量为183.8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某个化学反应的微观示意图.下列从图中获得的有关信息不正确的是( )

A.反应前后元素的种类不变

B.该反应生成了2种物质

C.该反应为化合反应

D.反应前后分子个数发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】仿例用化学式表示下列化学反应.

例:氢气和氯气的反应可表示为H2+Cl22HCl

(1)铁丝在氧气中燃烧

(2)红磷在空气中燃烧

(3)氢气在空气中燃烧

(4)硫在空气中燃烧

(5)实验室用过氧化氢制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某极难溶于水的无毒气体,它的密度约是空气密度的4/9,那么在实验室中收集这种气体的方法可以是

①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法

A.②③ B.①③ C.①② D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出,这缕白烟的成分是什么呢?大家展开了激烈的讨论.小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒.

(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水变浑浊.小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳.

(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,而是出现了一些白色固体物质.小光由此得出结论:白烟不是

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,又排除了 同学的猜测.

(4)由以上探究结果可知 同学的猜测是正确的.小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因是 .几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气,并进行了如下实验:

操作

现象

结论

取一较长的细玻璃管,用冷湿毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃.

      

焰心气体中含有石蜡蒸气

取下玻璃管,打开湿毛巾,观察玻璃管内部

      

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,属于化学变化的是

A.纸张撕成碎片 B在研钵内,蓝色的块状胆矾被研碎

C.石蜡受热时熔化 D在潮湿的空气中,铁钉生锈

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