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【题目】溶解度曲线的意义与应用可从点、线、面和交点四方面来分析。如图是abc三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )

A.t2℃时,将abc三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量大小关系是bac

B.t2℃时,将50g a物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液

C.c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

D.t2℃时,abc三种物质的溶解度由大到小的顺序是abc

【答案】A

【解析】

At1℃时,b物质的溶解度最大,a物质次之,ab物质的溶解度随温度的降低而减小,会析出晶体,c物质的降低温度,不会析出晶体,应该按照t2℃时进行计算,所以将t2℃时,abc三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是bac,故错误,符合题意;

Bt2℃时,a的溶解度是50克。即t2℃时,在100克水中,最多能溶解50a就能形成饱和溶液,故正确,不符合题意;

Cc物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,故正确,不符合题意;
D、根据三种物质的溶解度曲线不难看出,在t2℃时,abc三种物质的溶解度大小关系为:abc,故正确,不符合题意。
故选:A

练习册系列答案
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【题目】一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是(

A.水分子间的间隔:①>③B.水分子的运动速率:②>①

C.状态③的水分子静止不动D.②发生了化学变化

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【题目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A. x的数值为4

B. 硒元素属于金属元素

C. 硒原子的质子数为34

D. 硒的相对原子质量为78.96g

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【题目】1926 年我国化学家侯德榜创立了“侯氏制碱法”,使原料 NaCl 的利用率从 70%提高到 96%,也使原来的副产物 CaCl2转化成化肥 NH4ClNa2CO3 NaCl的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

1)以 NaCl 为原料制取纯碱(Na2CO3),从元素守恒的观点来看,还需要补充_____两种元素。(填写元素符号)

2t1℃时,Na2CO3的溶解度是_____g

3)将 t2℃时的 Na2CO3的饱和溶液及 NaCl 的饱和溶液均降温至 t1℃,此时 Na2CO3溶液的溶质质量分数_____(填”大于”“等于”小于”或“无法判断”)NaCl溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4分以化合价位纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图如图为硫的价类图,请分析该图后填空:

1E点表示的是二氧化硫,写出它的一条物理性质

2如图中可表示K2SO4,这种盐的点是 填字母

3A点表示的物质类别是

4写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式

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【题目】某化学兴趣小组使用如图所示装置,对某种铁铜合金的成分进行测量,先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入14.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,请回答下列问题:

空烧杯

加入

硫酸后

加入铁粉后

5分钟

加入铁粉后

12分钟

加入铁粉后

21分钟

加入铁粉后

40分钟

加入铁粉后

3小时

读数(g

28.5

169.7

183.6

183.5

183.4

183.3

183.3

1)完全反应后,生成氢气的总质量为_________

2)合金中铁元素的质量分数为多少? __________

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【题目】某化学兴趣小组同学,用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此,他们停止实验,并在老师的指导下对烧杯内的溶液中的溶质的成分进行探究。

(提出问题)该烧杯内的溶质是什么?

(猜想假设)猜想一:NaCl 猜想二:NaClHCl

猜想三:NaClNaOH 猜想四:NaClNaOHHCl

同学们讨论后一致认为猜想四不合理,请你说出不合理的理由_____

(查阅资料)NaCl溶液呈中性。

(实验探究)兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案,请你帮助他们完成实验报告的相关内容。

实验方案

实验现象

实验结论

甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入酚酞试液

溶液无变化

猜想一成立

乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,加入_____

有气泡生成

猜想二成立

丙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加适量的CuSO4溶液

没有蓝色沉淀产生

猜想_____不成立

(评价反思)老师看了甲、乙、丙三位同学的实验报告,指出甲同学的实验结论不准确,请你分析甲同学实验结论不准确的原因:_____

(得出结论)猜想二成立

(拓展延伸)某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液的pH变化如下图1所示,请回答下列问题:

1)由图1可知,该同学实验操作是_____

A 将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

B 将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

2)由图1可知,在b点处溶液中溶质是_____

3)图2为盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程,从微粒的角度分析,此反应的微观实质 _____(合理答案即可)。

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【题目】对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应,设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题:

(设计与实验)

实验

序号

实验步骤一

实验步骤二

实验

序号

实验步骤一

实验步骤二

实验I

实验II

(探究与结论)

1)实验I中步骤一看不到明显现象,步骤二产生的现象是______

2)实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出,则发生反应的化学方程式是______

3)在实验Ⅱ的步骤一中CO2NaOH溶液一定发生了化学反应,但却看不到明显的现象,原因是______

(拓展延伸)现有下列信息:

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ,证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

实验Ⅲ的操作为:______

看到的现象是______

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【题目】向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液,烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法不正确的是()

A.t1时,向溶液中滴加氯化钠溶液,没有白色沉淀产生

B.t2t3时,溶质种类不同,金属单质种类也不同

C.若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围:t2tt4

D.t2时,溶液中的金属离子有Zn2+Cu2+,固体中的金属单质有ZnAg

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