分析 (1)根据分子的基本特征进行分析;
(2)根据化学方程式的书写方法进行分析;
(3)根据过滤的有关知识进行分析.
解答 解:(1)生活中我们闻到食物的香味,是因为食物中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到食物的香味.
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2.
(3)用漏勺捞煮好的方便面,是将固体和液体分开,与化学基本操作中的过滤原理相似.
故填:(1)分子不断运动;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;(3)过滤.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质、化学方程式的书写方法以及过滤等知识是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向氢氧化钠溶液中加水 | |
| B. | 向一定量的氯化钙和盐酸的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液 | |
| C. | 水的电解 | |
| D. | 加热碱式碳酸铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
| 反应前质量/g | 48 | 80 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 2 | 0 | 44 | 54 | x |
| A. | W物质一定含有氢元素 | B. | W物质一定含有碳、氧元素 | ||
| C. | W物质一定含有氧元素 | D. | x的值为28 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | H+、Cl-、Ba2+、CO32- | B. | Ag+、I-、K+、NO3- | ||
| C. | K+、OH-、Cl-、Na+ | D. | Fe3+、Cl-、NO3-、Na+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 被鉴定的物质 | 选择的物质 |
| ①碳酸钠溶液 | 稀盐酸和澄清的石灰水 |
| ②氯化钠溶液 | 硝酸银溶液和稀硝酸 |
| ③硫酸钠溶液 | 硝酸钡溶液和稀硝酸 |
| ④硝酸铵溶液 | 氢氧化钠溶液和石蕊试液 |
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中.向其中加如氯化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液中的溶剂一定是水 | |
| B. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| C. | 有化合物生成的反应一定是化合反应 | |
| D. | 有气体生成的反应反应前后物质的总质量一定不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 从X端进气,收集氢气 | |
| B. | 从Y端进气,收集CO2 | |
| C. | 瓶内盛水,从Y端进气,收集O2 | |
| D. | 瓶内盛水,用来测定易溶于水的气体的体积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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