【题目】结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:①_____②_____。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,A需改进装置:_____;这样改动是为了_____。反应的文字表达式为_____。
(3)若用B装置来制取氧气,实验时,先添加二氧化锰,再从_____添加过氧化氢溶液;反应的文字表达式_____。
(4)若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____ (选序号)。
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,若使用装置H收集氨气,则气体应从_____ (填“e”或“f")通入。
【答案】试管 集气瓶 试管口塞上一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 长颈漏斗 过氧化氢水+氧气 ① f
【解析】
(1)写出仪器的名称:①试管②集气瓶:
(2)若用高锰酸钾制取氧气,A需改进装置: 试管塞上一团棉花,这样改动是防止高锰酸钾粉末随气流进水导管;反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)若用B装置来制取氧气,实验时,先添加二氧化锰,再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液;反应的文字表达式:过氧化氢水+氧气;
(4)若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是:①控制液体的加入速度;
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,若使用万能瓶H装置收集氨气,则气体选择“长管进、短管出”应从f通入。
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【题目】据图回答问题
(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母),写出该反应的符号表达式:_____。
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母)。写出反应的符号表达式_____。
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知相同条件下,气体体积比等于气体分子个数之比。现有 20mLO2、CO、CO2 的 混合气体,在密闭容器中用电火花引燃,充分反应后恢复到原来状态,体积减少了 2mL, 再通过足量 NaOH 溶液后又减少 10mL,最后剩余一种无色气体。原混合气体中 O2、 CO、CO2 的体积比可能是( )
A.1:6:3B.3:5:2C.3: 1:6D.5:2:3
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【题目】根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)图中微粒共能表示_________种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式_________。
(2)写出A2B2在二氧化锰催化条件下分解的化学方程式__________
(3)图中表示阴离子的是(用离子符号表示)_________
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【题目】在元且联欢晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术,用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2) 固体包在其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密,同学们进行了如下探究。
[提出问题]过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]
①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2 和水蒸气等。
②NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应。
③CO2不能燃烧,也不能支持燃烧。
[作出猜想]
①过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2
②过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2
③过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2
[进行实验]
[解释与结论]
(1)实验1中,观察到_________可判断猜想①不成立。
(2)实验3中,B装置所盛试剂是__________其作用为__________
(3)根据上述3个实验现象可判断,猜想①②③中,猜想__________成立。
(4)实验2中,水能与过氧化钠反应,同学们对生成物进行了激烈的讨论。小明同学认为有碳酸钠生成,老师否定了小明同学的想法,老师说水和过氧化钠不可能生成碳酸钠。老师这样说的理由是__________。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图,回答问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①________________;②_______________。
(2)以上装置图共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上;①________________;②_______________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题,
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____________(填化学式),在两个反应中它起__________作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____________________________。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式:__________________________________。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点____________________________________。
(6)有一名同学欲用G装置收集,则应从导管口____________通入.
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【题目】将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下发生反应。反应前及t1 、t2时各物质质量如图所示。关于该实验,下列说法中错误的是( )
A.反应后容器中甲物质的质量为32g
B.参加反应的丙与生成的甲的质量之比为 1:4
C.参加反应的丙、丁的质量之比为2:5
D.乙可能是该反应的催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为元素周期表中氟元素的相关信息,下列说法错误的是 ( )
A.氟原子核内质子数为9B.氟元素的质量为19.00g
C.氟原子为非金属元素D.氟元素符号为F
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