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    【题目】甲、乙、丙三位同学用三个不同的实验来验证质量守恒定律如图．他们的方法是：先将下图装置分别放在天平上调节至平衡，然后分别取下，甲、乙将试管中的液体与锥形瓶中的物质混合，丙将气球中的镁粉倒入锥形瓶中充分反应后，再放入各自的天平上，下列结论你认为正确的是（　　）

    A.甲、乙、丙三个都平衡；

    B.甲、乙、丙三个都不平衡；

    C.甲不平衡，乙、丙平衡；

    D.只有乙仍然平衡

    【答案】D

    【解析】

    甲实验中碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，不是密闭容器，二氧化碳逸散到空气中，反应后锥形瓶内物质的质量要小于反应前物质的质量，故天平不平衡；

    乙实验中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液，没有生成气体，反应后锥形瓶内物质质量不变，天平平衡；

    丙实验中，镁和稀硫酸反应生成氢气，生成的氢气被气球收集了起来，气球体积膨胀，受到空气的浮力，反应后物质的总质量比反应前的总质量减小，故天平不平衡。

    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~E是初中化学常见的物质，A的溶液在实验室可用于检验二氧化碳，C的相对分子质量比D小。它们之间的关系如图所示(“─”表示相连两物质之间能发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去)。

    (1)写出物质E的化学式：_______，

    (2)反应C→D的化学方程式为_______。

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    【题目】已知A~G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A.、C为无色液体且组成元素相同，D.、E为气体，G为黑色固体，具有磁性。它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：

    （1）保持物质C的化学性质的最小粒子是_____，

    （2）写出反应③的化学方程式_____。该反应属于_____反应（请填写基本反应类型）。

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    【题目】金属及其合金在日常生活中有大量广泛的应用。

    （1）金属资源储量有限，且不可再生，请写出一种保护金属资源的途径。_____

    （2）某化学小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。

    ①丙图中反应的化学方程式是_____；

    ②化学小组经讨论后认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，需再补充一个实验操作是_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵、氯化铵、尿素．为了鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行实验，如图所示根据上述实验回答：

    （1）写出三种化肥的化学式：A_____；B：_____；C_____．

    （2）写出B与盐酸反应的化学方程式：_____

    （3）写出B与熟石灰反应的化学方程式：_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，做了下列三个实验。

    实验Ⅰ：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。实验Ⅱ：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将稀盐酸与锌粒接触，过一会儿再称量。实验Ⅲ：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成），过一会儿再称量。数据见下表：

    编号

    实验Ⅰ

    实验Ⅱ

    实验Ⅲ

    反应前

    4.8g

    112.6g

    118.4g

    反应后

    6.0g

    112.4g

    118.4g

    （1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量：实验Ⅰ_____；实验Ⅱ_____；实验Ⅲ_____。（填“增大”、“减小”或“不变”）

    （2）造成此结果的原因可能是_____。

    （3）这三个实验中，实验_____正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。

    （4）从不能正确反映反应物与生成物之间质量关系的实验中，选一例说明实验设计的不恰当之处，并提出改进思路：_____。

    （5）由此可得出，在做实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在_____体系中进行。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是（　　）

    A.在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变

    B.未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明物质的分子很小，且在不停地运动

    C.某粒子示意图，表示的是一种金属阳离子

    D.构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子，其核内质子数都为6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象不能反映客观事实的是（　　）

    A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸

    B.往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸

    C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液

    D.等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化，请回答下列问题：

    （1）由图可知该实验操作是将_____滴加到另一种溶液中．

    （2）所发生中和反应的化学方程式_____．

    （3）曲线上b点所含的离子是_____（用符号表示）．

    （4）下列实际应用中，没有利用中和反应原理的是_____

    A 服用含氢氧化铝的药物，可以治疗胃酸过多症

    B 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

    C 用生石灰作干燥剂

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