【题目】有人用下列方法除去硬水中可溶性钙、镁物质，以降低水的硬度。你认为可行方法是( )
A. 煮沸 B. 静置 C. 过滤 D. 加盐酸
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 。
（2）X= 。
（3）A、B、C、D中属于同种元素的是 。（填序号）
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 。（填序号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】锂电池广泛应用于通信、电动车行业，图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图，请回答下列问题：
(1)Li属于_____(填“金属”或“非金属”)元素；
(2)A、B、C三种粒子中表示阴离子的是_____(填“A”、“B”、“C”)；
(3)B元素在形成化合物时常表现出来的化合价是_____；
(4)A、B、C三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是_____(填“A”“B”成“C”)．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后．某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后_____；
【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL 5%过氧化氢溶液于试管中，进行实验：
(1)填表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是_____；
(3)步骤④需用到仪器有：铁架台(铁圈)、漏斗、烧杯、_____；
(4)步骤④得到的固体是CuO，说明CuO_____(“难”或“易”)溶于水．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列做法不符合环保理念的是
A. 提倡绿色出行，发展公共交通
B. 减少燃煤发电，增加太阳能发电
C. 垃圾是一种资源，应该分类回收
D. 将高炉炼铁的废气直接排放到大气中
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