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【题目】区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是( )

A. 测三瓶气体的密度 B. 用燃着的木条分别放入瓶中

C. 分别倒入澄清石灰水 D. 用带火星的木条分别放入瓶中

【答案】B

【解析】A、三种气体密度不同,测三瓶气体的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法,错误;B、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺的气体为氧气;燃烧熄灭的气体为二氧化碳,正确;C、倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为空气或氧气.无法区别三种气体;D、用带火星的木条分别放入瓶中木条复燃的是氧气无明显变化的是二氧化碳和空气故错误故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器a的名称:
(2)实验室用石灰石制取二氧化碳的化学方程式为 , 所选用的发生装置是(填字母序号,下同),若用排空气法收集时,应选用的收集装置是
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为: , 若用C装置收集氧气,停止加热前,应先 , 然后再熄灭酒精灯.

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【题目】实验操作规范是获得实验成功的重要保证.下列实验操作正确的是(
A.加入粉末状固体
B.称量物质质量
C.测溶液pH
D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)在℃时,A、C两种物质的溶解度相等.
(2)三种物质中溶解度受温度影响最小的是
(3)要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是温度(填“升高”或“降低”)
(4)温度为t℃时,三种物质的溶解度关系满足“C<A<B”的条件,则t的取值范围是
(5)t3℃时,将三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数保持不变的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )

A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量

B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁

D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了右图用于制取氢气的装置,根据该
图回答下列问题。

(1)写出有编号的仪器名称:①

(2)试管中选用的最佳药品是
(3)指出图中的四处错误,并加以改正:



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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化不属于化学变化的是( )

A. 植物的光合作用 B. 白磷自燃

C. 冰雪融化 D. 食物腐烂

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【题目】根据如图所示化合物与单质相互转化的关系,回答下列问题:
(1)图中所涉及的化学反应属于哪种基本反应类型? 置换反应
(2)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是 Fe(填元素符号).
(3)若单质Y为氢气,请任写出一个符合图示关系的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(其他合理答案也可以)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学变化的本质特征是(

A.发光、发热 B.有沉淀或气体生成

C.有颜色变化 D.有新物质生成

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