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【题目】某同学设计了右图用于制取氢气的装置,根据该
图回答下列问题。

(1)写出有编号的仪器名称:①

(2)试管中选用的最佳药品是
(3)指出图中的四处错误,并加以改正:



【答案】
(1)铁架台;酒精灯;试管;长颈漏斗;导管;集气瓶
(2)锌粒;稀硫酸
(3)用了酒精灯加热,不要加热;长颈漏斗的末端位于液面上方,长颈漏斗的末端位于液面下方;导管伸入试管太长,导管不能伸入试管太长;向上排空气法收集,向下排空气法收集
【解析】实验室制取氢气要用锌粒和稀硫酸反应,是固体与液体反应不需要加热,因此不用酒精灯,为了防止气体逸出,长颈漏斗要伸入液面以下,为了有利于气体排出,导管不能伸入试管太长,氢气的密度比空气小,要用向下排空气法收集。
熟悉常见仪器名称,了解实验室制取氢气要用锌粒和稀硫酸制取,以及实验装置的确定。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用整理和分类的方法学习和研究化学物质往往达到事半功倍的效果,请你填写下列空格:
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如图一关系,其中酸和盐属于关系.
(2)转化关系:图二表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M,那么物质M应属于(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
(3)影射关系:根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系,填写下表中的空白(○表示氧原子,●表示碳原子).

物质的化学式

物质的分子结构

物质的性质

物质的用途

火箭推进剂

CO2

密度比空气大,一般不燃烧,也不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质属于同一种物质的是(

A.水和冰 B.镁带和氧化镁 C.木材和木炭 D.青铜器和铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A~H是初中化学中的常见物质,它们之间的互相转化关系如图(1)所示.A、H为气体单质,且A是标准状况下密度最小的气体,E、F是两种生活中常见的盐(图中“→”、“←”表示物质间的转化,反应条件及部分反应物、生成物已省略).
(1)A是 , F是 . (填化学式)
(2)B→H反应的化学方程式是 , 其基本反应类型是
(3)D→G反应的化学方程式是
(4)E→F反应中可观察到有白色沉淀产生,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸,产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如图(2)所示.由此可推知上述滤液中含有的溶质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是( )

A. 测三瓶气体的密度 B. 用燃着的木条分别放入瓶中

C. 分别倒入澄清石灰水 D. 用带火星的木条分别放入瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是100g某品牌板栗的部分营养成分.

总热量

蛋白质

糖类

油脂

维生素C

1016kJ

5.1g

11.3g

4.6mg

3.3mg


(1)食物的成分主要有六大类营养素,上表中没有涉及的营养素是
(2)假设该板栗中的钠元素以氯化钠的形式存在,则100g该板栗中,氯化钠的质量为mg(计算最后结果精确到0.1,下同);
(3)假设食物的热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的,单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为:油脂 39.3kJ/g 蛋白质 18kJ/g 糖类 15.6kJ/g.根据此数据计算,理论上100g该板栗中油脂的质量为g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中两块金属片互相刻画后,在纯铜片上留下明显划痕,
(1)该实验探究的目的是
(2)写出一个有铜参加的置换反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是( )

A. 质子数、中子数 B. 质子数、最外层电子数

C. 中子数、最外层电子数 D. 最外层电子数、质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强设计了一个有趣的实验(如图所示),经过一段时间后,他观察到小试管内有晶体析出.
(1)请解释这种现象发生的主要原因是什么?
(2)若实验前后温度不变,则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数与原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是否相等?

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