【题目】农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于复合肥料的是( )
A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.(NH4)2HPO4 D.
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【题目】下列有关实验现象的描述错误的是( )
A.酚酞试液遇到白醋不变色
B.石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低
D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某粒子的结构示意图为 ,请回答:
(1)若该粒子为原子,则该元素的单质的化学式为;
(2)若该粒子带2个单位负电荷,则该粒子的符号为;
(3)当x﹣10=3时,该粒子的名称是;
(4)若该粒子的符号为R﹣ , 则x的值为 .
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【题目】通过一段时间的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,请结合图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:ab .
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学反应文字表达式 .
(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的发生和收集装置 . (填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 .
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【题目】根据物质的用途体现物质的性质这一关系,下列用途体现该物质的性质,说法错误的是( )
A.金刚石可以刻画玻璃,说明金刚石硬度大
B.二氧化碳能使紫色石蕊变红,说明二氧化碳具有酸性
C.一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有还原性
D.活性炭可用于防毒面具,说明活性炭具有吸附性
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【题目】填空
(1)用微粒符号表示下列粒子
①2个硫离子;
②过氧化氢 .
(2)①已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为 和 ,两种原子中相等的是(填序号)
A.质子数 B.电子数 C.第一层电子数 D.第二层电子数
②保持二氧化碳化学性质的粒子名称是 .
(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请根据图示回答相关问题
①在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中●表示氧原子,○表示碳原子).
②写出氧气的一种用途 .
③写出该微观图示所表示化学反应的文字表达式 .
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【题目】为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”,某校乙兴趣小组设计实验并验证:
【实验方案】如图探究实验
【实验现象】反应后,乙兴趣小组的天平指针指向刻度盘中的(选填”左边“、”右边“或”中间“).
【解释与结论】
乙兴趣小组出现上述现象原因是: .
【反思与评价】若乙小组使用的试剂不变但要得到反应前后质量守恒的结论,你认为应对实验方案进行怎样的改进? .
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