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【题目】如图所示的化学实验基本操作中,正确的是(  )

A.吸取试剂B.加热液体

C.溶解固体D.连接仪器

【答案】B

【解析】

A、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,图中所示操作错误;

B、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中液体的量过多、大拇指放在短柄上,图中所示操作正确;

C、量筒只用于量度液体体积,不能用来溶解固体,图中所示操作错误;

D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEFM是初中化学常见的六种物质,AB组成元素相同,B是一种液态氧化物,M是气体单质,D是一种有剧毒的气体,E是红色金属单质,F是与E有相同元素的黑色固体,它们之间有如图转化关系(图中“→”表示能生成,“—”表示能相互反应,其它反应物及反应条件省略)

1)写出下列物质的化学式:B_________D___________E_______________

2)写出下列化学反应的方程式:

BM___________

MD____________

D-F______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

(1)如图1,观察到的现象是_____________________,反应的化学方程式是___________瓶底留少量水的目的是_______________,通过实验可知,可燃物燃烧的条件是____________

(2)如图2,验证CO2NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象。

I:甲中反应的化学方程式是___________。说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是__________

II:下列实验现象中,一定能说明“CO2NaOH发生了化学反应的是_____(填序号)。

a.U型管中红墨水左低右高 b.U型管中红墨水左高右低 c.U型管中红墨水液面没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气燃烧反应的微观示意图如图。

1)该反应中的氧化物是______________(写化学式)

2)该反应过程中,参加反应的AB两种分子的个数比为________________

3)从图中你能获得哪些信息?请从微观角度写出一条___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶。这七类物质与化学的联系相当密切,现举几例;

1:汽车使用的燃料是汽油。将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程属于_____(选填物理化学)变化。我国已推广使用车用乙醇汽油,乙醇燃烧的方程式_____;汽车尾气(含有CONO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,使CONO反应,生成两种参与大气循环的气体,试写出CONO反应的化学方程式为_____

2:

自然界中的水通常以硬水居多,实验室可以通过_____(填一种操作的名称)把硬水制成几乎纯净的水;漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为CaClO2]。次氯酸钙可发生如下反应:,则X的化学式为_____CaCIO2中氯元素的化合价为_____

②如上图:图中电源的正、负极产生的气体质量比为_____

3:食品营养与化学关系密切。下图是某种饼干的营养成分表,请回答相关问题。

①这种饼干中所含的钠、钙是指_____(填单质原子元素);

②若食用50g该饼干可补充钙元素的质量是_____mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.

1)请用化学用语填空:

2个氮气分子:_____

3个铜原子:_____

3个硝酸根离子:_____

④保持氢气化学性质的最小粒子:_____

⑤标出氧化铝中铝元素的化合价:_____

2)符号“Fe2+”中“2”的含义:_____

3)可燃冰是一种新能源,其主要成分是甲烷水合物。 写出甲烷完全燃烧的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验操作有误或不规范,很可能造成失败甚至酿成事故.下列实验操作正确的是(  )

A. 点燃酒精灯

B. 测定空气里氧气含量

C. 检查装置气密性

D. 铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.图①:足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧

B.图②:在电解器玻璃管里加满水,用惰性电极进行电解

C.图③:红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭

D.图④:将稀盐酸分成两等份,分别加入足量的Mg粉、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水是每个公民的责任和义务。

1)用图甲装置进行电解水实验,水中加入硫酸钠溶液或氢氧化钠的目的是______,一段时间后,b管里产生的是______,该实验说明水是由______组成填化学符号,发生反应的文字表达式______

2)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭起______作用;

3)小明同学用如图丙进行过滤操作,图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______,请指出他操作中的另一处明显错误:______。改正上述错误后,若滤液仍然浑浊,______,出现浑浊的原因可能是______答一点即可

4)许多化学实验中都用到水,做铁丝燃烧实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______;硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中放少量水的作用是______

5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,发生的变化是______填字母序号

A分子质量 B分子种类 C分子间距

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