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下列各组物质组合中,化学性质最相似的是(  )
A.碳和二氧化碳   B.碳和一氧化碳   C.水和过氧化氢   D.
 
考点:碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,水的性质和应用
专题:物质的性质与用途
分析:熟悉常见物质的性质,根据常见物质的性质对比分析判断.
解答:解:A、碳具有可燃性、还原性等,而CO2具有不燃烧、不支持燃烧等性质,化学性质没相似之处.故A错;
B、碳和一氧化碳都具有可燃性、还原性,化学性质相似.故B正确;
C、水在常温下性质稳定,过氧化氢在常温下能分解生成了水和氧气,化学性质没相似之处.故C错;
D、碳和氢气都具有可燃性和还原性.
故选:B;D补充:碳和氢气.
点评:本题考查常见物质的性质,学生应能利用物质的组成来分析其性质,并注意物质的特殊性质,学生还应熟悉物质的性质及发生的化学反应.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气后发现试管炸裂请分析原因:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“嫦娥一号”卫星发射成功,标志月球探测成为中国航天的现实.
(1)“嫦娥一号”使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了
 
变化,氢气燃烧的符号表达式为
 
.液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外,另一个优点是
 
.对于目前全世界出现能源危机,以及燃烧对环境的影响,我们应该合理开发利用的新能源有(至少填两种)
 

(2)月球上的3He(3表示相对原子质量)蕴藏量巨大,探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.从原子的构成来看,3He、4He两种原子的
 
数不同,化学性质
 
(填“相似”或“不相似”).
(3)“嫦娥一号”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布:K、Th(钍)、U(铀)、O、Si(硅)、Mg、Al(铝)、Ca、Fe、Ti(钛)、Na、Mn、Cr(铬)、Gd(钆).其中属于金属元素的有
 
种.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)大佛上游的岷江,在枯水期的一段时间,江面上出现大面积的绿色浮萍.你认为导致这一现象最可能的原因是(填编号)
 

A.为实现“绿色化学”、改善景观而人工种植的绿色植物
B.上游某化工厂向江中排放了含大量Fe3+、Cu2+、OH-的废水
C.含较多氮、磷的生产生活污水直接排放到江中,导致藻类疯长
(2)长期饮用硬水易引起结石病.为检测大佛附近的居民饮用水是否是硬水,可向所取水样及另一软水中加入等量的肥皂水,振荡,根据产生
 
的多少来判断.将硬水煮沸可以得到软水和水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,从水垢中提取氯化钙的主要流程如下:

a.滤渣的主要成分是
 
(填化学式).
b.加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)浓氨水的溶质是
 
,其状态是
 

(2)
 
溶液的溶质为植物油,溶剂为汽油;
(3)白醋的溶质为
 
,溶剂为
 

(4)白磷的二硫化碳溶液溶质为
 
,溶剂为
 

(5)酒精溶液的溶剂质量为40g,
溶质质量
溶液质量
为20%,溶质质量为
 
,溶液质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时只生成4.4g CO2和2.7g H2O,则该化合物中含
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知如图为氢、钠、氧、硫四种元素的原子结构示意图,回答下列问题:

(1)x=
 
,y=
 

(2)以上属于金属元素的原子的是
 
(填元素符号);
(3)氧原子在化学反应中失去电子后形成的离子的符号是
 

(4)写出一种由以上三种元素形成的化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是五种粒子的结构示意图:

(1)图中粒子共能表示
 
种元素;
(2)图中属于同种元素的是
 

(3)图中表示的阳离子是
 
(填序号),表示的阴离子是
 
(填序号);
(4)原子序数为12的原子质子数为
 
,最外层有
 
电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
能使澄清的石灰水变浑浊.

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