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如图是某学生在实验室制取氧气的装置图:
(1)写出标号仪器的名称:a
试管
试管
b
酒精灯
酒精灯
c
铁架台
铁架台
d
导管
导管
e
集气瓶
集气瓶
f
水槽
水槽

(2)指出图中的三处主要错误①
酒精灯没有用外焰加热
酒精灯没有用外焰加热
试管口没有略向下倾斜
试管口没有略向下倾斜
导管伸入试管过长
导管伸入试管过长

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,需用一小团棉花放在试管口,防止
防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管

(4)某同学在加热高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂,原因可能是
试管没有预热
试管没有预热
(至少填一种).
(5)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,细铁丝前端系一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
;集气瓶里预先要装
少量水或细沙
少量水或细沙
,其作用是
防止生成物溅落炸裂瓶底
防止生成物溅落炸裂瓶底

(6)在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应中,二氧化锰是
催化剂
催化剂
,它的作用是
加快化学反应速率
加快化学反应速率
分析:(1)依据实验室常用仪器的名称和用途填空;
(2)根据制取氧气实验装置的注意事项进行解答;
(3)根据反应物、生成物写出反应文字表达式,根据实验的注意事项写出加棉花的作用;
(4)根据用酒精灯加热试管的注意事项进行解答;
(5)根据铁丝的着火点高以及在氧气里燃烧时放出大量的热进行分析;
(6)根据催化剂的作用进行解答;
解答:解:(1)这些仪器都是实验室常用仪器,故答案是:试管;酒精灯;铁架台;导管;集气瓶;水槽;
(2)酒精灯加热时要用外焰,试管口要略向下倾斜,导管只要刚刚露出橡皮塞即可,故答案:①酒精灯没有用外焰加热 ②试管口没有略向下倾斜③导管伸入试管过长;
(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,试管口要放一团棉花的目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管,故答案为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管;
(4)试管没有预热,就直接加热会造成试管受热不均匀而炸裂,故答案为:试管没有预热;
(5)铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝;集气瓶里放入少量水或细沙的作用是防止生成物溅落炸裂瓶底,故答案为:引燃铁丝;少量水或细沙;防止生成物溅落炸裂瓶底;
(6)二氧化锰在过氧化氢溶液制取氧气反应中做催化剂,催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.故答案为:催化剂;加快化学反应速率;
点评:本题是一道有关氧气性质及制取装置的综合性题,解答时一定把握住进行实验时的注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题:
(1)写出仪器名称
a
酒精灯
酒精灯
   b
试管
试管
     c
铁架台
铁架台
    d
水槽
水槽

(2)指出装置中的至少两处错误:
试管口没有略向下倾斜
试管口没有略向下倾斜
酒精灯内酒精过多
酒精灯内酒精过多

( 3)若将氯酸钾和二氧化锰换成
高锰酸钾
高锰酸钾
来制取氧气,并将此装置按正确的方法组装后,还需添加一步操作才能加热制取氧气,这步操作是:
在试管口塞一团棉花
在试管口塞一团棉花
;写出用高锰酸钾制取氧气的化学表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
该反应属于
分解
分解
反应.
(4)制取氧气有下列操作:①加热反应物;②装入药品,固定装置;③用排水法收集氧气;④检查装置气密性;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出;⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中.请将上述操作按正确的顺序排列:
④②⑦①③⑥⑤
④②⑦①③⑥⑤

(5)由于氧气密度比空气大,所以可用
向上排空气
向上排空气
法收集;由于氧气
不易溶于水
不易溶于水
,所以可用排水法收集.用排水
法收集时,当气泡
连续、均匀
连续、均匀
冒出时才可开始收集.集满氧气的集气瓶应
放在桌上.
(6)某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中,①是否有氧气迅速放出?②为什么?

高锰酸钾能分解生成二氧化锰,二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂
高锰酸钾能分解生成二氧化锰,二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?青浦区)如图是某学生在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图,试回答:

(1)仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
b
锥形瓶
锥形瓶
,c
导气管
导气管

(2)用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)该学生在实验过程中,盐酸的浓度较高,将A中产生的气体通入B中,观察到澄清石灰水一段时间内没有变浑浊,试分析其原因
由于氯化氢与石灰水反应,氯化氢将石灰水全部消耗,故会看到澄清石灰水不浑浊
由于氯化氢与石灰水反应,氯化氢将石灰水全部消耗,故会看到澄清石灰水不浑浊

(4)该学生用C瓶收集一瓶由装置A中产生的气体后,往瓶中倒人浓氢氧化钠溶液,迅速用事先帮好的一个小气球的胶塞塞紧,振荡,可观察到小气球
气球逐渐胀大
气球逐渐胀大
,请写出C中反应的化学方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某学生在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图:
(1)写出标号仪器的名称:
a
试管
试管
b
酒精灯
酒精灯
c
铁架台
铁架台

d
导管
导管
e
集气瓶
集气瓶
f
水槽
水槽

(2)指出图中的4处主要错误
试管口未塞棉花
试管口未塞棉花
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜
伸入试管的导管过长
伸入试管的导管过长
加热时试管底部触及到酒精灯的灯芯
加热时试管底部触及到酒精灯的灯芯

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字(或化学符号)表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)装满氧气的集气瓶应
(填正或倒)放在桌面上.
(5)如果用排水法集气时,当观察气泡
连续均匀
连续均匀
 放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是
水倒吸入试管内,使试管炸裂
水倒吸入试管内,使试管炸裂

(6)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,细铁丝前端系一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
;集气瓶里预先要装
一层细沙或少量的水
一层细沙或少量的水
,其作用是
防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶
防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶

(7)在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应中,二氧化锰是
催化剂
催化剂
,它的作用是
催化作用
催化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是某学生在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图,试回答:

(1)仪器名称:a______b______,c______
(2)用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理______
(3)该学生在实验过程中,盐酸的浓度较高,将A中产生的气体通入B中,观察到澄清石灰水一段时间内没有变浑浊,试分析其原因______
(4)该学生用C瓶收集一瓶由装置A中产生的气体后,往瓶中倒人浓氢氧化钠溶液,迅速用事先帮好的一个小气球的胶塞塞紧,振荡,可观察到小气球______,请写出C中反应的化学方程式______.

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