精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某气体的密度比空气小,不与氧气反应,难溶于水且不与水反应,则收集该气体的方法是(
A.向上排空气法
B.排水集气法
C.向下排空气法或排水集气法
D.排空气法,排水集气法都可以

【答案】C
【解析】解:由题干信息可知,气体的密度比空气小,常温下不与氧气反应,可用向下排空气法收集,难溶于水,也不与水反应也可用排水法收集.
故选C.
气体不溶于水,且不能与水发生反应,可用排水法收集;气体密度大于空气,且不与氧气发生反应的无毒气体,可用向上排空气法收集;气体密度小于空气,且不与氧气发生反应的无毒气体,可用向下排空气法收集

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组为了制备少量的氧气.查阅得知双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程中无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.可供选择的实验装置如图所示:
(1)若选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气,应选择的发生装置是(填写字母代号),组装好实验装置后因首先进行
(2)若选用A装置制取氧气反应的化学方程式是;若采用C装置收集气体,当时开始收集.
(3)你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、反应的难易、过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(至少列举两条)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是(
A.都属于氧化物
B.都含有氧气
C.都含有氧分子
D.都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据问题填空:
(1)请根据下列实验装置回答问题
①实验室制取氧气的发生装置可选用(选填一个字母),对应反应的化学方程式是 . 如果用排水法收集氧气,当时开始收集.
②制取气体时,在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是;气体从b管通入C装置时,可以收集的一种气体是
(2)老师:…酚酞指示剂是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的… A同学:溶质是
老师:Good!
A同学:酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味?
B同学:是因为
老师:你从微观解释,好极了!
C同学:老师,如果用水配制酚酞指示剂可以吗?
老师:有想法,很好!你们可以进行实验探究.
实验后,学生实验报告如下,请你补充完整.
(3)【实验目的】
(4)【查阅资料】 ①20℃时,在水中,酚酞的溶解度是0.2g;在酒精中,酚酞的溶解度是20g.
②配制酚酞指示剂的传统方法:1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…
【实验用品】
实验药品:酚酞、、澄清石灰水
实验仪器:试管、烧杯、玻璃棒、、托盘天平、量筒(合适的规格)、容器(2L、3L、4L、5L)
(5)【实验方案】 20℃时,称取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液,将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L、3L、4L、5L,分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中,观察颜色变化并记录于如表:

酚酞溶液的种类

滴入滴数

澄清石灰水/mL

现象

2L

2﹣3

2﹣3

深红

3L

2﹣3

2﹣3

深红

4L

2﹣3

2﹣3

5L

2﹣3

2﹣3

浅红

【反思与评价】
①极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化,(填“可以”或“不可以”)作指示剂.
②配制酚酞指示剂(填“有”或“没有”)必要用酒精溶液.
③对此实验探究,你的认识是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】HCl、Cl2、HClO 中的氯元素具有相同的(
A.核外电子数
B.化学性质
C.核电荷数
D.化合价及带电荷数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙在人体主要存在于骨髓和牙齿中,主要以羟基磷酸钙[Ca10(PO46(OH)2]晶体的形式存在,磷的化合价为(
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将KClO3和MnO2的混合物25g加热到不再放出气体时,得到剩余固体15.4g,则反应中生成的氧气的质量为(
A.9.6g
B.14.9g
C.0.5g
D.3.2g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是(
A.分子
B.原子
C.单质
D.元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于氧化物的是(
A.水
B.氧气
C.高锰酸钾
D.氯化钾

查看答案和解析>>

同步练习册答案