[题目]利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件(热水温度高于白磷着火点).(1)对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象.说明可燃物燃烧的条件之一是 .(2)能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 .(3)烧杯中热水所起的作用是 .[答案] 温度达到可燃物的着火点水中的白磷不燃烧.铜片上的白磷燃烧加热.隔绝氧气[解析]本题考查了探究可燃物燃烧的条件.根据控制� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件(热水温度高于白磷着火点)。

（1）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是________。

（2）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是________。

（3）烧杯中热水所起的作用是________。

【答案】温度达到可燃物的着火点水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧加热、隔绝氧气

【解析】本题考查了探究可燃物燃烧的条件，根据控制变量进行分析。

（1）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；

（2）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧；

（3）烧杯中热水所起的作用是加热、隔绝氧气。

点睛：对照试验要求只有一个变量，其他条件都相同。

【题型】简答题
【结束】
24

【题目】利用如图装置进行下列实验（烧杯中放着一支燃着的蜡烛），打开Ｋ。

（1）广口瓶中发生反应的化学方程式是________。

（2）观察到蜡烛________，说明影响燃烧剧烈程度因素之一是_________。

【答案】 2H2O2 2H2O + O2↑ 燃烧更旺氧气浓度

【解析】本题考查了用过氧化氢制氧气和探究影响燃烧剧烈程度因素。

（1）广口瓶中发生反应是常温下制氧气，应用过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式是2H2O2 2H2O + O2↑；

（2）观察到蜡烛燃烧更旺；蜡烛在氧气比在空气燃烧更旺，氧气中氧气浓度高于空气中的氧气浓度，说明影响燃烧剧烈程度因素之一是氧气浓度。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列是初中化学实验室制取气体的一些装置图。根据要求回答问题。

(1)实验室制取气体若选用A装置，除因为反应条件需要加热外，还因为________。写一个用A装置制取某气体的化学方程式_________________________________，该气体可用C装置收集，检验是否收集满的方法是_________________________________，证明该气体已收集满。

(2)气体X的密度比空气小，且不与酸反应，可由一种固体物质与水反应生成。要得到一瓶干燥的该气体，所选装置的连接顺序是________(填字母)，可选用__________做干燥剂。气体X在空气中燃烧的化学方程式为：2X＋5O24CO2＋2H2O，则X的化学式是___。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图中的物质属于纯净物的是____________，A中有_______种物质，B中有_______种物质，C中有_______种物质，D中有_______种物质。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

(1)下列各项中，在化学反应前后一定改变的是_______(填序号，多选、少选错选、均不给分)

①元素种类 ②物质的种类 ③原子的种类 ④分子种类 ⑤原子数目

(2)已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁(不考虑其它反应)，小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1>m2，其原因是____________________________________________。该反应______ (填“符合”或“不符合” )质量守恒定律。