【题目】【2014年福建泉州】(10分)下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。
请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:
(1)A处贴上的卡片可以是 (写卡片中的化学式)。
(2)B处卡片中的物质属于 (选填“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 反应。
(4)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是 (填序号)。
①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3
【答案】(1)H2SO4或CuSO4
(2)碱
(3)Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑或Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 置换
(4)①②
【解析】
试题分析:(1)此题抓住金属铁的化学性质,能与酸、盐溶液反应,不能与碱反应,所以可以确定B为Ca(OH)2,A或C可能是H2SO4或CuSO4
(2)B为Ca(OH)2,属于碱(3)由于C为H2SO4或CuSO4,故C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为:Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑或Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,该反应由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应,是置换反应
(4)要能替换“Fe”的位置,实际就是要能与酸H2SO4、盐CuSO4溶液发生反应,1、可以为活泼金属,所以选②Zn,2、也可以是碱溶液,所以还可以选①NaOH
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【题目】“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。
(1)孝敬老人,是中华民族的传统美德。我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院,请用分子的性质解释闻封花香的原因___________________________
(2)小红在冰箱里放置竹炭,有效地除去异味,这是利用了竹炭的_________性。
(3)小红家的下列厨房用品中,属于金属材料的有_________(填标号)。
(4)小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑,而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。
(5)厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体,可能是食盐,也可能是纯碱。为了判断其成分,小红把它带到实验室做了以下实验:
请判断此白色固体是__________(写化学式)。
(6)小红家常用硝酸铵(化学式为NH4NO3)作万年青的肥料。硝酸铵属于______(填标号)。
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
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【题目】如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是
A.该反应是化合反应
B.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C.该反应前后,原子种类、数目不变
D.该反应中,元素的化合价会发生变化。
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【题目】【2014年江苏省宿迁市】现有A,B,C,D,E五种物质,其微观示意图见下表,仔细观察后回答下列相关问题:
A | B | C | D | E | |
(1)A物质化学式量是 ;
(2)属于有机物的是 (填序号);
(3)标出D物质中氧元素的化合价 ;
(4)在一定条件下,1.7g A物质和2.4g B物质恰好完全反应,生成2.7g D物质和另一种物质,则该物质中含有 种元素;
(5)C物质在足量的B物质中完全燃烧生成D和E,其化学方程式是 .
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【题目】【2014年山东省聊城市】下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说法正确的是
A.化学反应前后原子个数没有改变
B.分子是化学变化中的最小微粒
C.反应前后各元素的化合价没有改变
D.该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变
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【题目】查阅资料知:甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO。请回答下列问题:
1)甲酸发生了 反应。(填反应类型)
2)实验中应先通入一段时间CO,后加热CuO,目的是 。
3)能证明甲酸生成CO的现象是
① ;
② 。
4)点燃D处酒精灯的目的是 。
5)写出B中CO与CuO发生的反应,用化学方程式表示 。
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【题目】以天然气为原料合成尿素的主要步骤如图所示(图中某些转化步骤及生成物未列出):
(1)尿素与熟石灰混合研磨 (填“有”或“无”)刺激性气味.
(2)甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应,生成CO和H2,该反应的化学方程式为 .
(3)分离出氨后,可循环利用的两种物质是 、 .
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【题目】下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是
A.氧气有助燃性,可用于登山和潜水
B.石墨有导电性,可用作电池的电极
C.武德合金的熔点低,可用作保险丝
D.氢氧化钠有强腐蚀性,可用于制叶脉书签
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【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)水能洗衣服、配制溶液,这是利用水 的性质。
(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是 ;③对应的作用是 。
(3)下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应中是 转化为化学能。
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之不相符的是 。
A.合理施用农药、化肥 B.工业废水直接排放
C.提倡使用无磷洗衣粉 D.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
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