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【题目】2014年福建泉州】10分)下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(——表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中ABC三处的卡片尚未粘贴。

请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:

1A处贴上的卡片可以是 (写卡片中的化学式)。

2B处卡片中的物质属于 (选填)。

3C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 反应。

4)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是 (填序号)。

NaOH Zn Ag Fe2O3

【答案】(1H2SO4CuSO4

2

3Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 置换

4①②

【解析】

试题分析:(1)此题抓住金属铁的化学性质,能与酸、盐溶液反应,不能与碱反应,所以可以确定BCa(OH)2AC可能是H2SO4CuSO4

2BCa(OH)2属于碱3由于CH2SO4CuSO4,故C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2Fe+CuSO4==Cu+FeSO4该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应

4要能替换“Fe”的位置实际就是要能与酸H2SO4、盐CuSO4溶液发生反应1、可以为活泼金属所以选Zn2、也可以是碱溶液所以还可以选NaOH

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。

(1)孝敬老人,是中华民族的传统美德。我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院,请用分子的性质解释闻封花香的原因___________________________

(2)小红在冰箱里放置竹炭,有效地除去异味,这是利用了竹炭的_________性。

(3)小红家的下列厨房用品中,属于金属材料的有_________(填标号)。

(4)小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑,而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。

(5)厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体,可能是食盐,也可能是纯碱。为了判断其成分,小红把它带到实验室做了以下实验:

请判断此白色固体是__________(写化学式)。

(6)小红家常用硝酸铵(化学式为NH4NO3)作万年青的肥料。硝酸铵属于______(填标号)。

A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥

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【题目】如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是

A.该反应是化合反应

B.参加反应的两种物质的分子个数比为11

C.该反应前后,原子种类、数目不变

D.该反应中,元素的化合价会发生变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2014年江苏省宿迁市】现有A,B,C,D,E五种物质,其微观示意图见下表,仔细观察后回答下列相关问题:

A

B

C

D

E

(1)A物质化学式量是

(2)属于有机物的是 (填序号);

(3)标出D物质中氧元素的化合价

(4)在一定条件下,1.7g A物质和2.4g B物质恰好完全反应,生成2.7g D物质和另一种物质,则该物质中含有 种元素;

(5)C物质在足量的B物质中完全燃烧生成D和E,其化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2014年山东省聊城市】下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说法正确的是

A.化学反应前后原子个数没有改变

B.分子是化学变化中的最小微粒

C.反应前后各元素的化合价没有改变

D.该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变

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【题目】查阅资料知:甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO。请回答下列问题:

1)甲酸发生了 反应。(填反应类型)

2)实验中应先通入一段时间CO,后加热CuO,目的是

3)能证明甲酸生成CO的现象是

4)点燃D处酒精灯的目的是

5)写出B中CO与CuO发生的反应,用化学方程式表示

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【题目】以天然气为原料合成尿素的主要步骤如图所示(图中某些转化步骤及生成物未列出):

(1)尿素与熟石灰混合研磨 (填“有”或“无”)刺激性气味.

(2)甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应,生成CO和H2,该反应的化学方程式为

(3)分离出氨后,可循环利用的两种物质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是

A.氧气有助燃性,可用于登山和潜水

B.石墨有导电性,可用作电池的电极

C.武德合金的熔点低,可用作保险丝

D.氢氧化钠有强腐蚀性,可用于制叶脉书签

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

1)水能洗衣服、配制溶液,这是利用水 的性质。

2某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:

对应的作用是 对应的作用是

3)下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为 从能量变化角度看,该反应中是 转化为化学能。

4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之不相符的是

A合理施用农药、化肥 B.工业废水直接排放

C.提倡使用无磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所

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同步练习册答案