练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】村料一：人通过食物获得的蛋白质，在胃肠道里与水反应，生成氨基酸。氨基酸的种类很多，如：乙氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（X）、丁氨酸（C4H9O2N）、戊氨酸（C5H11O2N）等。

    材料二：乙氨酸的化学式也可写成NH2CH2COOH．乙氨酸的某些性质与醋酸类似，如都能与NaOH溶液反应。已知醋酸与NaOH溶液反应的化学方程式为CH3COOH+NaOH＝CH3COONa+H2O。

    （1）根据材料一，推测丙氨酸的化学式X为_____。

    （2）根据材料二，写出乙氨酸与NaOH溶液反应的化学方程式_____。

    【答案】C3H7O2N

    【解析】

    根据提供的信息可以判断物质的化学式、反应的化学方程式。

    （1）根据材料一，推测丙氨酸的化学式X为C3H7O2N。

    故填：C3H7O2N。

    （2）根据材料二，乙氨酸与NaOH溶液反应的化学方程式为：。

    故填：。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：

    （1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题：

    ①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是_____，该反应的符号表达式是_____。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_____处，出现该现象的原因是：_____，从而使玻璃容器内的气体体积_____（填“增大”、“减小”或“不变”）。

    ②玻璃容器内余下的气体主要是_____

    ③此反应中白磷要过量，目的是除尽_____

    （2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图2装置进行实验。他依据的实验原理可能是_____

    ①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_____

    ②小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有四种失去标签的白色固体，分别为无水硫酸铜、硝酸钡、氯化钡、氢氧化钠中的一种。为区分它们进行了下列实验，请回答问题。

    (1)步骤Ⅰ：将这四种白色固体分别编号为A、B、C、D。

    步骤Ⅱ：取少量上述四种白色固体样品分别放入四支试管中，加入足量蒸馏水，振荡，固体全部溶解，且C溶液呈蓝色，则C是_____(写化学式，下同)。

    (2)步骤Ⅲ：取少量A、B、D的溶液分别放入三支试管中，向三种溶液中各加入适量C溶液，装有B溶液的试管中产生蓝色沉淀，该反应的化学方程式为_____。

    (3)步骤Ⅳ：为进一步区分A和D，另有两支试管分别取少量A溶液和D溶液，加入适量_____溶液。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5．下列对这两种现象解释合理是（　　）

    ①甲可能是红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完

    ②甲可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

    ③乙可能没夹紧，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

    ④乙可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出。

    A. 只有①③B. 只有②④C. 只有①②③D. ①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示实验操作中，正确的是（　　）

    A. B.

    C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物，含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质，是餐桌上的美味食材。

    表1鲜土豆中主要营养物质的含量（每100g）

    蛋白质/g

    脂肪/g

    淀粉/g

    钙/mg

    磷/mg

    维生素C/mg

    1.5-2.3

    0.4-0.94

    17.5-28.0

    11-60

    15-68

    20-40

    土豆切开后发生褐变，用水浸泡能防止褐变，但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验，测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下:

    土豆变绿、发芽时，龙葵素含量显著增高，而龙葵素多食可导致中毒，就算是把变绿、发芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）表1中的“钙”指的是______________（填“元素”或“原子”）。

    （2）由图1可知：60min内，_________（填序号，下同）。

    A 浸泡30min比10min脆性分值高

    B 浸泡10min，硬度、咬碎感均无明显变化

    C 随着浸泡时间的增加，粘结性、弹性分值均降低

    （3）由图2可知：土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是_______________________。

    （4）変绿、发芽的土豆不宜食用，其原因是___________________________________。

    （5）下列说法正确的是_____________。

    A 土豆是四大粮食作物之一 B 土豆中维生素C含量最高

    C 用水泡可防止土豆片褐変 D 土豆开发应用的前景广阔

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）

    A. 过氧化氢 水+氧气

    B. 石蜡+氧气 二氧化碳+水

    C. 红磷+氧气五氧化二磷

    D. 水+氧化钙→氢氧化钙

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语书写正确的是（　　）

    A. 氧化镁：MgO2

    B. 三个二氧化硫分子：3SO2

    C. 水中氧元素的化合价为﹣2价：

    D. 一个钙离子：Ca+2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐溶解，得到蓝色溶液。已知这种蓝色溶液是氯化铜溶液。

    (1)探究产生的气体是什么。

    【猜想】①可能是氢气；②________________③________________。(填两种即可)

    【实验】请你针对②和③猜想中的一种，设计实验，验证你的猜想。

    ______________________________________________________________________。

    (2)从蓝色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜，过程如下：

    ①加入过量的A的目的是________________________，反应化学方程式为____________________________。

    ②加入足量B的目的是________________，如何确定此目的已经达到？________________________________________________________。

    (3)已知“铜锈”的主要成分是碱式碳酸铜，其化学式为Cu2(OH)2CO3。请推测“铜锈”是铜与空气中的________________共同作用的结果。试写出用稀盐酸除去“铜锈”的化学方程式________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案