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【题目】如图为化学实验室常见气体的发生与收集装置。下列说法正确的是

A.装置I组合可用于大理石与盐酸反应制取CO2

B.装置组合可用于锌与稀硫酸反应制取H2

C.装置I组合可用于加热高锰酸钾制取O2

D.装置I组合可用于加热氯酸钾和二氧化锰混合物制O2

【答案】D

【解析】

A、装置I可作为反应物是固体,反应条件需要加热制气体的发生装置,大理石与盐酸反应制取CO2的反应物是固体与液体。不需加热,此装置不可用作制取CO2的发生装置,故A错误;

B、装置Ⅲ可用作气体密度大于空气的气体收集装置,氢气的密度小于空气,此装置不可用作收集氢气的装置,故B错误;

C、装置Ⅳ可用作气体密度小于空气的气体收集装置,氧气的密度大于空气,此装置不可用作收集氧气的装置,故C错误;

D、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制O2的反应物是固体,反应条件需要加热,可用装置I作为发生装置,氧气不易溶于水,可用排水法收集,装置可作收集氧气的装置,故D正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。

1)请写出图1中标号仪器的名称:_____;_____

2)写出A装置检验气密性的操作方法:_____; 用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____

3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____(填序号);

A 25%

B 33.3%

C 50%

D 100%

4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_____ (填序号)

A 制取甲烷的药品是固体

B 甲烷在水中的溶解能力小

C 甲烷不与水反应

D 甲烷密度大于空气

5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封

[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)

①甲装置比乙装置更合理,理由是_____

②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_____

[反思交流]实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_____(填偏大偏小无影响),原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组用3克氯酸钾和二氧化锰混合物进行实验,加热该混合物t1时间后(杂质不反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次加热t2t3t4时间后测得剩余固体的质量,记录数据如下表:

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量(g)

2.68

2.36

2.04

2.04

(1)加热t3时间后氯酸钾是否分解完全?_________(”)

(2)完全反应后产生氧气的质量为_____________克;

(3)该混合物中氯酸钾的质量为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是( )

A. 维生素C 的相对分子质量为176 B. 维生素C 是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C. 维生素C中,C、H、O三种元素的质量之比为9:1:12 D. 维生素C是一种氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示实验操作中正确的是(  )

A.过滤B.倾倒液体

C.检查气密性D.加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。

1)某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。

①写出一个双球管中可能反应的化学方程式____________________

②挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件?____________________

③相同质量的磷、铁、硫分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气由多到少的顺序是______________

2)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此得出这个反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确____________?为什么?______________

3)如图,将CO2气体慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是:_________________ ;由此得出CO2具有的性质是___________________

4)某同学取0.5 g二氧化锰和一定量的氯酸钾混合加热制取氧气。待反应完全后,冷却称得剩余固体质量为15.4g ,求原氯酸钾的质量是________________?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为常见的制取气体的装置,请回答下列相关问题。

1)实验室常用装置A制取氧气,请写出化学反应方程式_______________

2)实验室选用装置AC组合制取氧气,在实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,其原因是________

3)电石的成分主要是碳化钙(CaC2),在常温下遇到水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2),并放出热量,实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置,为控制反应速率以保证安全,可用_______________(填仪器名称)代替长颈漏斗。

4)甲烷是一种高效、较清洁的能源,密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体,若用装置F收集该气体,则甲烷气体应该从________端进入(填“a”"b”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDEFG七种物质均为初中化学中常见的物质,它们相互转化的关系如图所示。已知A是白色固体,DE均为黑色固体,CE为单质,C是空气的主要成分之一,G是造成温室效应的主要气体。则BDG的化学式分别是B_____ D _____ G _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】苯甲醇(化学式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐——减轻注射时的疼痛,但由于不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者青蛙腿。因此,该方法已逐渐被淘汰。下列有关苯甲醇的说法不正确的是:

A.苯甲醇中C元素的质量分数为77.8%

B.苯甲醇是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的

C.苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质

D.苯甲醇含有苯甲醇分子

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