[题目]维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中.它能促进人体生长发育.增强人体对疾病的抵抗力.近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误的是( )A. 维生素C 的相对分子质量为176 B. 维生素C 是由碳元素.氢元素和氧元素组成的C. 维生素C中.C.H.O三种元素的质量之比为9:1:12 D. 维生素C是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是（）

A. 维生素C 的相对分子质量为176 B. 维生素C 是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C. 维生素C中，C、H、O三种元素的质量之比为9：1：12 D. 维生素C是一种氧化物

【答案】D

【解析】A、维生素C（化学式为C6H8O6）的相对分子质量为：，正确；

B、由维生素C的化学式可知，它是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，正确；

C、维生素C中，C、H、O三种元素的质量之比为：（）：（）：（）=9：1：12，正确；

D、氧化物是指由两种元素组成的纯净物，而维生素C是由三种元素组成，故不是氧化物，错误。故选D。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图为甲、乙两种物质的溶解度曲线。

资料：常温(20 ℃)下，溶解度的相对大小。

溶解度/g	＜0.01	0.01～1	1～10	＞10
一般称为	难溶	微溶	可溶	易溶

(1)常温下，乙属于________(填“易溶”“可溶”“难溶”或“微溶”)物质。

(2)________ ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

(3)60 ℃时，甲饱和溶液中溶质的质量分数为________。

(4)把60 ℃时质量相等的甲、乙饱和溶液降温到20 ℃，析出晶体较多的物质是________。

(5)要使乙的饱和溶液中溶质大量结晶析出，应该采用________的方法。

(6)若要从甲、乙的混合溶液中提纯甲，则主要操作是蒸发浓缩、________、________、干燥。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______(填序号)，其中二氧化锰起___________作用。

(2)用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_______________________________.当O2收集满并取出集气瓶后停止该实验的正确操作步骤是先 ___________，再_________.(3)用E装置收集氧气的依据是________________________，检验氧气是否集满的方法是_________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列实验常用仪器回答有关问题。

(1)仪器B的名称是__________。

(2)若用KMnO4加热制取氧气，发生装置应选用上述仪器中的_______________(填序号)；其化学方程式为________；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________(填“K1”、“K2”或“K3”)；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋_______(填“K1”、“K2”或“K3”)。

(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个控制反应发生与停止的发生装置，应选上述仪器中________(填序号，下同)。若需测量收集到氢气的体积，则收集的仪器应选_________。

(4)图2为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略)。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为： HCOOHX+CO↑

则X是__________(填化学式)；

氧化铜的颜色变化为______________，其化学反应的方程式为_________。

此实验装置的主要优点是环保，其理由是___________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用。下图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：

（1）食用“碘盐”属于______（纯净物或混合物）；

（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为______；

（3）上述“含碘量”中的碘是指______。

①碘酸钾②碘元素③碘单质④碘分子

（4）由上述“文字说明”可推测碘酸钾的一种化学性质是______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在2014年索契冬季奥运会上，中国运动员共获得了九枚奖牌，成为亚洲体坛霸主。

⑴图1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋。

①刀冰鞋中含有的金属单质是_______（写化学式），不锈钢属于______材料②制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示铝具有较好的抗腐蚀性的原因______________。

⑵图2是2014年索契冬奥会的火炬，火炬外形像神话传说中的火鸟。采集圣火，在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置，打开阀门，火炬将被点燃。火炬能被点燃的原因是________________。火炬传递结束后，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是__________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二：________________，猜想三：R>Al>Cu。

【查阅资料】R是一种银白色的金属，RSO4溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想	主要操作	主要现象	实验结论
一	打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中	R丝表面覆盖了一层红色的物质	猜想一________(“成立”或“不成立”)
二	打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中	①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生	猜想二成立
三	把铝丝插入RSO4溶液中	________________	猜想三成立

【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由________色变为________色；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：____________________________。

【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】已知：①向水中加入固体氯化钠，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度减小；③向盐酸中加入碳酸钙，溶液的密度增大．如图所示，将鸡蛋放在三种液体中进行实验，最终鸡蛋下沉的是______．（填序号）