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    【题目】下列离子可在PH值为4的溶液中大量共存，形成无色溶液的是

    A．H+、Na+、NO3-、SO42-

    B．Ba2+、NO3-、CO32-、K+

    C．Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42﹣

    D．Ag+、NO3-、Mg2+、Cl-

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：PH值为4的溶液显示较强的酸性，B中CO32-会被反应生成二氧化碳；Ｃ中Ba2+和SO42﹣反应产生白色沉淀；D中Ag+和Cl-反应产生白色沉淀。故选A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与探究并回答问题．

    【提出猜想】假设l：红色粉末是铜粉； 假设2：红色粉末是氧化铁粉；

    假设3：红色粉末是 ．

    【实验探究】某同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图装置在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：

    反应前

    反应后

    Ⅰ

    组

    玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g

    玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

    Ⅱ

    组

    洗气瓶和所盛溶液

    的总质量为180.0g

    洗气瓶和瓶中物质

    的总质量为183.1g

    【交流讨论】

    （1）应该选择 组的实验数据来计算确定组成，不选择另一组的理由是 ．最终计算结果表明：该红色粉末的组成是假设 （填序号）成立．

    （2）写出A装置中发生反应的化学方程式 ；实验中观察到A装置中的现象为 ．

    （3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？请判断并说明理由： ．

    【反思评价】

    （1）从环保角度，该装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？ ．

    （2）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是

    A．木炭 B．铁丝 C．甲烷 D．红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用恰当化学用语填空．

    （1）氦气 ．

    （2）氧化铝中铝元素的化合价 ．

    （3）地壳中含量最多非金属元素 ．

    （4）两个铵根离子 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

    如图所示：在由两个注射器组成的密闭系统内共有25mL空气，然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化后停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内．回答下列问题：

    （1）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是 ．

    （2）写出红磷燃烧的化学反应方程式 ．

    （3）小组测得实验结果如下：

    反应前注射器内气体总体积

    反应后注射器内气体总体积

    25mL

    22mL

    由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l%（填“＞”、“=”“＜”）

    造成该实验出现误差的原因可能是 （填序号）．

    A．没有交替缓缓推动两个注射器活塞；

    B．读数时没有冷却至室温；

    C．加入红磷量太少；

    D．装置漏气

    （4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃烧时人类获取能量的重要反应在生活和生产中应用广泛．

    （1）硫磺在氧气中燃烧时的现象 ，文字表达式为 ；

    铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 ，实验现象为 ，实验时集气瓶底加少量水的原因是 ．

    （2）工业生产上使用氧炔焰切割或焊接金属．其原理是以乙炔气体作燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙炔燃烧，产生二氧化碳和水，同时释放出3000℃的高温，可熔化金属．请写出乙炔燃烧的文字表达式 ．该反应体现了氧气的 性．

    氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于 变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图1所示实验装置图回答问题：

    （1）仪器a的名称为 ，b的名称为 ，c的名称 ．

    （2）若实验室用高锰酸钾固体制取氧气，应选用的发生装置是（填序号） ，收集干燥的氧气最好选（填序号） ，该化学反应的文字表达式 ；

    制备氧气的操作步骤是：A检查装置气密性；B装药品；C固定试管，链接仪器；D加热；E用排水法收集气体；F． ；G． ．

    （3）检验装置气密性的操作如图2所示，先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到 ，松开手后，导管内有一段上升液柱，证明该装置气密性良好．

    （4）若实验室选用无色的过氧化氢溶液和黑色的二氧化锰固体混合的方法制取氧气，写出所涉及的反应原理的文字表达式 ．

    （5）若用C装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上使用 的方法制得大量的氧气，属于 变化，分离原理是空气液化后，利用液态氮和液态氧的 不同，将 先蒸发出去，剩余的主要是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在图中，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是

    A． B． C． D．

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