分析 根据电解水实验现象和结论分析判断.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气.
解答 解:(1)由简易电解水的装置可知,气体a体积较多是氢气,相连的A极是电源的负极;
(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应是一种物质反应生成两种物质,所属的基本类型为分解反应;
(3)由电解水变化的实质可知,水通电分解过程中,不变的微粒是氢原子和氧原子.保持水的化学性质的微粒是水分子.
故答为:(1)负;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解;(3)氢原子和氧原子.水分子.
点评 本题是有关电解水的基础知识的考查,扎实地掌握化学的基础知识,对解决此问题必不可少.
科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级一模调研测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
黄铁矿(主要成分为FeS2,杂质不含硫元素)是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS2含量进行了如下的实验探究(假设每步反应均完全)。
【查阅资料】 ①4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【实验探究】
Ⅰ. 称取2.40 g黄铁矿样品放入下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。
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Ⅱ. 反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如下处理:
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【问题讨论】
(1)Ⅰ装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是______________。
(2)Ⅰ装置中乙瓶内发生反应的化学反应方程式是____________________。
【含量测定】
(3)计算该黄铁矿中FeS2的质量分数__________________。(请写出计算过程)
【交流反思】
(4)如果缺少甲装置,则最终测得FeS2的质量分数将会________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)Ⅱ中检验滤渣是否洗涤干净的方法是,取最后一次洗涤液,加入_____________,说明已洗涤干净。
【拓展应用】
工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下所示:
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(6)接触室中发生反应的化学方程式为________________________。化学实验室常需要用到较稀的硫酸,把浓硫酸稀释的操作是_______________________________________,硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途______________________。
(7)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是_______________(填字母)。
A.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎 B.催化剂能够提高SO2的反应速率和产量
C.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁 D.吸收塔中为了提高吸收效率,采用喷淋的方式
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | K2SO4和BaCl2:(Na2CO3 ) | B. | HNO3和Na2CO3:( HCl ) | ||
| C. | CuCl2和K2SO4:(NaOH ) | D. | AgNO3和KCl:(K NO3) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙都属于易溶物质 | |
| B. | 20℃时,甲、乙的溶解度相等 | |
| C. | 30℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30% | |
| D. | 甲中含有少量乙时,用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末 | |
| B. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫 | |
| D. | 木炭在空气中燃烧,放热,发出红光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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