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    交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检查司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3]．根据上述材料回答．
    （1）重铬酸钾是由
     
    种元素组成，它是由
     
    （填离子符号，下同）和
     
    构成的，重铬酸钾中铬的化合价是
     
    价．
    （2）硫酸铬是由
     
    种元素组成，它是由
     
    和
     
    构成的，硫酸铬中铬的化合价是
     
    价．
    （3）写出按这两种铬元素的化合价形成的两种铬的氧化物的化学式
     
    和
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,有关元素化合价的计算
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据物质的化学式来分析其组成结构，根据化合物中元素化合价的规律来计算化合价；根据氧化物的化学式的写法来分析解答．
    解答：解：（1）由重铬酸钾的化学式K2Cr2O7可知，它是由钾、铬氧三种元素组成的，是由钾离子和重铬酸根离子构成的，根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，可得重铬酸钾中铬的化合价为：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，则x=+6；故填：三；K+；Cr2O72-；+6；
    （2）由硫酸铬的化学式可知，它是由铬元素、硫元素和氧元素三种元素组成的，是由铬离子和硫酸根离子构成的；硫酸根的化合价为-2，硫酸铬中铬的化合价为：2y+（-2）×3=0；则y=+3；故填：三；Cr3+；SO42-；+3；
    （3）铬元素显+6价，氧元素显-2价，则铬元素与氧元素形成氧化物的化学式为CrO3．
    铬元素显+3价，氧元素显-2价，则铬元素与氧元素组成的氧化物的化学式为Cr2O3，故填：CrO3；Cr2O3．
    点评：本题难度不大，掌握物质的组成与结构以及利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学式的书写方法即可正确解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你的生活经验判断，下列做法错误的是（　　）
    A、用生石灰作食品干燥剂
    B、用锅盖盖灭油锅中的火焰
    C、用木炭除冰箱中的异味
    D、用燃着的火柴检验煤气是否漏气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于微观粒子的叙述中正确地是（　　）
    A、构成物质的粒子只有分子和原子
    B、离子只有通过得到电子才能变成原子
    C、微观粒子都带有电荷
    D、一个原子核的质量大于2个电子的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （2）将t3℃时甲物质的饱和溶液降至t2℃，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
     
    ；
    （3）将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量关系是：甲
     
    丙（填“＞”、“＜”或“=”）；
    （4）t2℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是
     
    （用A、B、C表示）；
    （5）t3℃时，将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．

    （1）图1粒子中，属于阴离子的有
     
    （填序号，下同）；在化学反应中最易失去电子的是
     
    ．
    （2）图1粒子所属元素可以组成多种化合物，请写出由上述某些元素组成的一种酸的化学式：
     
    ，一种碱的化学式：
     
    ．
    （3）图2表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程，该反应的本质是
     
    结合生成水．请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若已知1个甲烷分子（由1个碳原子和4个氢原子）和2个氧分子可以发生化学反应生成2个水分子和1个二氧化碳分钟，小勇同学设计了下列模型表示这一反应过程
    请你填写下列空白，用来表示甲烷分子的符号是
     
    ，用来表示二氧化碳分子的符号
     
    ，用来表示水分子的符号
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的四位同学验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱，分别采用以下方法．甲同学：铁片、铜片、银片、稀盐酸；乙同学：FeSO4溶液、铜片、银片；丙同学：FeSO4溶液、CuSO4溶液、银片；丁同学：FeSO4溶液、铜片、AgNO3溶液．其中，你认为合理的是（　　）
    A、甲同学B、乙同学
    C、丙同学D、丁同学

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    周末，小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青，并准备自制烧烤．
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    ；为使营养均衡，妈妈又增加的食物是
     
    （写出一种）．
    （2）烧烤时，为使木炭燃烧更旺，小晋将木炭架空，原因是
     
    ．
    （3）小晋将取回的清澈泉水煮沸，发现有少量沉淀产生，该泉水属于
     
    水（填“软”或“硬”）
    （4）离开时，为防止引发火灾，请给出一种熄灭余火的简易方法
     
    ．

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