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    “分类”是学习化学的一种重要方法，以下分类正确的是（ ）

    A．大气污染物：NO2、PM2.5、CO2 B．混合物：海水、石灰水、冰水

    C．合金：生铁、不锈钢、硬铝 D．有机物：酒精、金刚石、纯碱

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（青海西宁卷）化学（解析版） 题型：填空题

    钢铁是使用最多的金属材料。

    （l）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的______发生化学反应的过程；可用稀硫酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为_______。

    （2）锰（Mn）钢属于铁合金，可用于制造钢轨。已知锰的金属活动性介于镁与锌之间，如果用实验比较铁和锰的金属活动性强弱，下列所给试刻组能够达到目的的是____（填字母序号）。

    A．Fe、Mn、40％硫酸溶液 B．Fe、Mn、MgSO4溶液

    C．Fe、Mn、ZnSO4溶液 D．Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（解析版） 题型：选择题

    推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

    A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素

    B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液

    C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化

    D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）化学（解析版） 题型：推断题

    已知A～G均为初中化学常见的物质。其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体。它们之间的关系如下图所示（“—”表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示转化关系；部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出）。请回答下列问题：

    （1）G的化学式是_______。（2）E的一种用途是_______。

    （3）①反应的化学方程式是_______。（4）②反应的化学方程式是_______。

    （5）③反应的现象是_________。（6）图中未出现的基本反应类型是________。

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）化学（解析版） 题型：选择题

    对某pH=9的溶液成分进行分析、检测，下列结果合理的是（ ）

    A．NaOH KCl Na2SO4 B．NH4Cl K2SO4 KNO3

    C．H2SO4 ZnCl2 Mg(NO3)2 D．K2CO3 NaNO3 CaCl2

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）化学（解析版） 题型：选择题

    对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）

    A．车胎在阳光下爆裂——分子体积变大

    B．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分

    C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）化学（解析版） 题型：填空题

    下图是实验室制取气体的常用装盆，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a______、b______。

    （2）实验室可加热KMnO4固体制取O2 ：

    ①请写出该反应的化学方程式______；

    ②如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确操作：______，再组装好仪器继续实验。

    （3）实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H2，请写出该反应的化学方程式：______，应选用的装置是______（填字母）。

    （4）实验室选用C装置制取CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    请计算：

    ①CO2的相对分子质量是______；

    ②现需收集4 瓶（每瓶0.125L) CO2气体（实验条件下CO2的密度为2g· L-1），其质量是____g；

    ③收集上述CO2至少需要大理石（含CaCO38O%）的质量是______g （精确到0.1g）。

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（江西卷）化学（解析版） 题型：探究题

    兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末．将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水，混合后产产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：

    【提出猜想】猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠

    【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；

    ② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解

    【实验探究】 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：


     

    实验操作
     

    实验现象
     

    实验结论
     

    小月
     

    将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度
     

    pH_____7（填“>”、“<”或“=”）
     

    溶液呈碱性，猜想1成立
     

    小妮
     

    用下图所示的装置进行实验
     

    试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊
     

    猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为___________。
     

    【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确：

    （1）小月实验结论不准确的原因是_____________；

    （2）小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_______。

    【继续探究】小戚称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为n g，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取谊范围为_______（用含m 的代数式表示）。

    【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氧钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

    【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是_______（填序号）。

    A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．碳酸氢铵 D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    “高钙牛奶”中的“钙”应理解为

    A．单质 B．原子 C．分子 D．元素

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