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5.下列有关水的说法错误的是(  )
A.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人类生活用水
B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.物质溶解于水的过程,通常会伴随能量的变化

分析 根据已有的水的净化、电解水时正氧负氢、氢二氧一以及硬水软化的方法进行分析解答即可.

解答 解:A、将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人类生活用水,正确;
B、水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素,错误;
C、鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,正确;
D、物质溶解于水的过程,通常会伴随能量的变化,正确;
故选B.

点评 掌握水的净化、电解水的知识是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.现有下列微粒结构示意图:

以上示意图表示的元素种类共有(  )
A.3种B.4种C.5种D.6种

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.能源与环境是目前世界各国共同关注的问题.
(1)煤、石油和天然气是常见的化石燃料.煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是二氧化硫.
(2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能等.贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑,氢气做燃料的优点有(写两点)热值高、产物不污染环境.
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体.为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为:CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关并能改善我们的生活.请从以下这些物质中选择适当的物质填空(填字母):
A.氧气 B.氮气 C.干冰 D.硅晶片 E.明矾 F.焦炭 G.盐酸 H.伍德合金
[友情提醒:务必看清表格内题目前面序号]
 题目 字母题目  字母
 (1)抢救危重病人常用的物质是A          (2)用于人工降雨的物质是
 (3)常用于袋装食品保鲜剂的是 (4)净化水时可作絮凝剂的是E
 (5)常用于去除铁锈的是G (6)可用于制保险丝的是H
 (7)可用于制造计算机芯片的是D (8)工业炼铁中起到产生CO作用的是F        

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.计算下列物质的相对分子质量.
(1)氯气(Cl2):71;(2)过氧化氢(H2O2):34.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.分离、除杂和检验是化学实验的重要环节.下面实验设计能够达到目的是(  )
选项实验内容实验设计
A从H2O2溶液制O2的残余物中分离出MnO2将残余物过滤、烘干
B除去NaCl溶液中含有的少量MgCl2加入过量Ca(OH)2溶液,过滤
C除去铁粉中含有的少量铜粉加入过量稀盐酸,过滤
D验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH<7,再加入锌粒
A.AB.BC.CD.D

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17.AgNO3固体见光或受热易分解,不可能产生的物质是(  )
A.NO2B.SO2C.AgD.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.水结冰后体积变大,从微观上看,其原因是(  )
A.水分子质量增大B.水分子个数增多
C.水分子运动变慢D.水分子间的间隔增大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在宏观-微观-化学符号三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.现有下列微粒示意图,请按题意要求用离子符号或化学式填空:

(1)写出如图表示离子的符号H+
(2)妈妈手上的钻戒C;
(3)汽水、可乐等饮料中的酸H2CO3
(4)一种医疗上用于消毒的液体H2O2或C2H5OH;
(5)一种用于军事上制造照明弹、闪光弹的金属Mg.

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