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16.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A.O2;D.CO.
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

分析 根据A、B、C、D是初中化学常见的物质,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,B、C为氧化物,且B为有毒气体,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互转化,碳酸钙和C也可以相互转化,所以C是二氧化碳,A为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧气,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A、B、C、D是初中化学常见的物质,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸钙,B、C为氧化物,且B为有毒气体,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互转化,碳酸钙和C也可以相互转化,所以C是二氧化碳,A为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧气,经过验证,推导正确,所以A是O2,B是CO;
(2)物质C转化为物质B的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)二氧化碳和过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
故答案为:(1)O2,CO;
(2)C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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13.下列常见的饮料中,不含有机物的可能是(  )
A.牛奶B.果汁C.啤酒D.矿泉水

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14.空气和水是人类生命活动离不开的物质.
(1)空气中氧气的体积分数约是21%
(2)下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是AB(填字母)
A.大量使用化石燃料     B.露天焚烧垃圾     C.发展轨道交通,低碳出行
(3)自来水厂在净化过程中使用活性炭是利用它的吸附性.
(4)酸碱度过大或硬度过大的水都不宜饮用,实验室可用pH试纸测定水的酸碱度;生活中可通过煮沸降低水的硬度.
(5)面对日益匮乏的淡水资源,节约用水已成为每个公民的责任,请你写出一种生活中节约用水的做法用淘米水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.图为A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A物质的溶解度为25g/100g水;此温度时100gA物质饱和溶液中含有A物质20g.
(2)P点的含义是t2℃时AC的溶解度相等.
(3)将t3℃时接近饱和的C溶液变成饱和溶液,下列方法能够达到目的是CD.
A.加水   B.降低温度   C.加溶质C   D.升高温度
(4)当A物质中混有少量B物质吋,通常可采用冷却热饱和溶液(或降温结晶)的方法提纯A物质.
(5)t3℃时,将等质量的A的饱和溶液和B的饱和溶液分别降温至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是AD(填序号).
A.都是饱和溶液              B.溶液质量:A=B
C.溶质质量分数:A>B       D.溶剂质量:A<B
(6)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃后(升温过程中溶剂的质量不变),三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>C>A (填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.请根据已学知识,结合所给实验装置回答下列问题:

(1)写出图1中仪器A的名称:分液漏斗.
(2)当打开K1关闭K2时,利用图1中I、Ⅱ装置可直接进行的实验是②(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳       ②锌与稀硫酸反应制取氢气
实验室制备该气体的化学反应方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.当打开K2关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质.若要验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时小试管中盛放的物质可以是紫色石蕊试液.
(3)小中认为在不改变图1中I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气,他的做法是在装置II中装满水后再进行制取;反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.假设有一颗表面被CO2气体覆盖的星球(星球地心引力作用是地球的1.2倍),小中想在该星球上仿照实验室制取氧气,设计图2装置,他能(“能”或“不能”)收集到氧气.
(4)小中在家里无意间发现鸡蛋壳和白醋混合,也能产生CO2,请你和他一起从图3中选出合适的④⑥⑦⑤(填序号)日常用品,收集CO2

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1.我市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展.
(1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质.请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:

(1)其中操作a、b 的名称分别是过滤,蒸发;在操作a中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗(填仪器名称);在操作b过程中,当出现较多量晶体时,停止加热.
(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有钙、镁等阳离子.要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.
(3)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁.工业上从母液中提取氯化镁的过程如下:

反应Ⅰ的化学方程式为MgCl2+Ca(0H)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;物质X是稀盐酸(填名称).
(4)工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
(5)从下列装置中选择并组装一套制取干燥二氧化碳气的装置,正确的连接顺序为a、g、f、d(用接口处字母填写)

(6)写出一个在实验室中用加热法制取氧气的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中,请计算:
(1)C7H5O2Na是由4种原子构成;C7H5O2Na的相对分子质量是144;
(2)C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是21:8;
(3)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素2.3g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示图示实验操作中,正确的是(  )
A.
  点燃酒精灯
B.
      检验气密性
C.
     稀释浓硫酸
D.
   收集氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.请根据下列实验装置图回答问题:

(1)实验仪器a的名称:长颈漏斗;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的收集方法选E(填字母序号,下同);
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,选用的装置组合AC.

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