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6.请根据下列实验装置图回答问题:

(1)实验仪器a的名称:长颈漏斗;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的收集方法选E(填字母序号,下同);
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,选用的装置组合AC.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的,结合二氧化碳的性质来确定收集方法;
(3)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.如果收集较干燥的氧气时,就不能用排水法,应该用向上排空气法.而收集比较纯净的氧气就用排水法.

解答 解:(1)a是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,密度比空气大,能溶于水,因此选E;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E;
(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.如果收集较纯净的氧气时,就应该用排水法.故答案为:AC.

点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A.O2;D.CO.
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得.
(1)人类向自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭.写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)钢是含0.03%-2%碳的铁合金;生铁炼成钢过程中发生的是化学变化;
(3)雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,这是因为铁在潮湿的空气中易生锈;
(4)实验室可用盐酸除铁锈,其化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是铝在一定条件下与氧化铁反应得到融熔的铁与另一种氧化物,该反应基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.一种“化学扑克”牌的玩法是:多人同时参与,上家出牌后,如果下家牌面物质能与上家的发生反应就可以出牌,不符合条件的牌则出不掉,跳由下家出牌,先出完牌的为赢家.如图表示的是某局牌的最后一轮,先出牌的甲是一张“碳酸钠”牌,ABCDE五位玩家手中的牌如图

(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,则五位玩家的出牌顺序为:(填字母标号),写出甲与E玩家牌面物质发生反应的化学
方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O. 
(2)如果本局前面按的顺序出牌,只有最后一家的牌出不掉,则剩余三家的出牌顺序是:,写出D与下家反应的化学方程式CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填写:
(1)氖气Ne
(2)4个钠离子4Na+
(3)水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列关于秋水仙碱的说法中正确的是(  )
A.秋水仙碱由碳、氢、氧、氮四种元素组成
B.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22:25:1:6
D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质属于氧化物的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(2)求完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?

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16.导致正常雨水显弱酸性的一种化学式为H2CO3,二氧化硫等物质与水反应后,产生较多的H+(填离子符号),使雨水酸性增强而形成酸雨.

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