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【题目】小明同学探究质量守恒定律:他查阅资料,得知①铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。

(1)A中,镁带在空气中燃烧的化学方程式为_______________;镁带完全燃烧后,小明称得生成固体的质量大于反应前镁带的质量,请分析造成反应前后固体质量不相等的原因_________

(2)某同学用图D研究质量守恒定律,完全反应后发现指针偏_______(”),如何改进实验装置_______________

(3)写出C装置中发生反应的化学方程式_________________________

(4)根据上述分析, 装置________能用来验证质量守恒定律

【答案】 2Mg+O22MgO 反应物中有氧气 改用密闭容器 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu C

【解析】(1)、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁根据质量守恒定律,镁燃烧后质量增加,实际上增加了参加反应的氧气的质量;(2)、根据实验在开放的环境中进行解答;(3)、根据铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁解答;(4)、根据实验应在密闭环境中进行解答解:(1)、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,故答案为:2Mg+O2点燃2MgO;根据质量守恒定律,镁燃烧后质量增加,造成反应前后固体质量不相等的原因是反应物中有氧气;(2)、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳。二氧化碳气体逸出,所以完全反应后发现指针偏右;应将烧杯改用密闭容器;(3)、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁反应的化学方程式为:Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4;(4)、根据上述分析, 装置C密封,能用来验证质量守恒定律

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CHO三种元素中的两种或三种元素组成的物质来回答下列问题(写出化学式)

(1)“西气东输的气体是________,它燃烧的化学方程式为____________________

(2)医疗上常用来配制消毒剂的液体是_______________

(3)家庭中用的某种有酸味的调味剂的主要成分是_______________

(4)实验室常用澄清石灰水检验的气体是_________,该反应的化学方程式为_______

(5)在一定条件下能与氧化铁反应的物质是________,该反应的化学方程式为_______

(6)由上述三种元素组成,且又属于无机化合物的是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是(  )

A. 烧碱显碱性﹣﹣可以中和酸性土壤

B. 干冰升华吸收热量﹣﹣可用于人工降雨

C. 铜片能导电﹣﹣可作电极

D. 氮气性质比较稳定﹣﹣可充人食品包装袋中防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.

【知识回放】

金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.

【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是

【查阅资料】

(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.

(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.

【设计与实验】

小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.

实验

试管1

试管2

试管3

实验

操作

实验

现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色

【结论与解释】

(1)小聪得到的结论是猜想 正确.

(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是

【知识运用】

将铬片投入FeSO4溶液中,反应 (填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘,并调至平衡,然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如下图所示)使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,此时的天平( )

A. 仍处于平衡状态 B. 指针先向左后向右偏

C. 指针偏向左 D. 指针偏向右

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称 ______________

(2)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是_______;反应的化学方程式为_______

(3)B装置中试管口略向下倾斜的原因是_________,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是_______

(4)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是________________________________

(5)若装置C中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有_____________(填序号)

①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度

③加热反应物 ④降低反应物浓度

(6)查阅资料得知:实验室常用氯化铵和碱石灰固体混合加热来制取氨气,氨气密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。制取氨气应选用的发生装置是_______,若将集满氨气的试管倒置于如图G所示的滴加酚酞的蒸馏水的水槽中,写出G图装置中可观察到的一种现象____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某原子结构示意图为有关它的说法错误的是

A. 它的核电荷数为12 B. 该粒子易失去电子变为阴离子

C. 该元素的化合价常为+2 D. 该粒子的化学性质比较活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图提供的信息判断,回答下列问题:

(1)1可知,钠原子的结构示意图中,x=________位于元素周期表第_____周期,钠的相对原子质量为________。在化学反应中,钠原子容易____(填得到或失去)电子,形成__________(填离子符号)

(2)2ABCD四种粒子中属于同种元素的是____(填字母),化学性质相似的是_________(填字母)。从ABCD中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:空气中含量较多的气体________(填化学式);常温下为有刺激性气味的气体____________(填化学式)

(3)3中不同的小球代表不同的原子。

①若某反应前后的微粒状况分别用图B和图C来表示,则该反应的基本反应类型为_________________

②图D可表示5_________(分子原子”)

③五幅图中能表示混合物的是_____(填字母,下同),表示化合物的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多孔状,强度下降.下列有关说法错误的是(

A.塑料属于天然高分子材料

B.淀粉属于高分子化合物

C.该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题

D.土豆农膜容易降解

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