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3.具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证.如图所示的化学实验基本操作中,正确的是
(  )
A.
      倾倒液体
B.
             称量固体
C.
     检验气密性
D.
     加热液体

分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析;
B、根据托盘天平的使用方法进行分析;
C、根据检验气密性的方法进行分析;
D、根据加热液体时的注意事项进行分析.

解答 解:A、取用液体药品时,试剂瓶瓶口要紧挨试管口,标签向着手心,瓶塞倒放在桌面上,故操作错误;
B、用托盘天平称量固体药品时,要注意“左物右码”,氢氧化钠具有强腐蚀性、易潮解,应放在玻璃容器中称量,故操作错误;
C、在检查装置气密性时,应先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁,如果有气泡冒出,说明气密性良好,故操作正确;
D、给液体加热时,要用酒精灯的外焰加热,试管内液体不能超过其体积的$\frac{1}{3}$,大拇指握在试管夹的长柄处,故操作错误;
故选C.

点评 本题主要考查液体药品的取用、检查装置气密性、托盘天平的使用以及给试管里的液体加热的方法,正确理解各操作的注意事项即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示.
(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是全部消耗掉集气瓶中内的氧气.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度l处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种:难溶于水.
(3)若将红磷换成铁粉,该实验能否获得成功?否(填“能”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.铁和硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是(  )
A.银、铜、铁的金属活动性强弱:B.硫及其化合物与化合价的关系 
C.根据铁的含碳量将其分成生铁和钢 D.物质形成溶液的pH:

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.实验室用如图所示的棕色试剂瓶盛装10%的硝酸银溶液.某同学用胶头滴管吸取少量硝酸银溶液,滴加到装有稀盐酸的试管中,然后,他用自来水将胶头滴管进行冲洗,再直接插入原试剂瓶中.在以上操作中,该同学有明显的错误.请问这些错误操作将会产生怎样的后果?指出两点:
(1)原试剂会变质(会带来杂质、会产生沉淀或浑浊等);
(2)原试剂会被稀释(质量分数变小等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:
(1)写出该反应的文字(符号)表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4);
(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?
(3)点燃火柴后,为什么等火柴快燃尽才插入集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据如图所示实验装置回答问题:

(1)图中仪器a的名称为酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母序号),该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应正(填“正””或“倒”)放在实验台上.若用D(填字母序号)收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气.若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是C.
(5)据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,集气瓶中加入液体的作用是防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底.图2集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液,其目的为吸收二氧化硫,避免污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.某化工单位为了解仓库中久置的NaOH的纯度,先称取9.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3)配成溶液,然后向溶液中逐滴加入稀盐酸,产生二氧化碳的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示:
(1)反应结束时,产生二氧化碳气体的质量为1.1g.
(2)样品中氢氧化钠的纯度为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.请结合如图所示实验装置,回答有关问题:
①写出装置中标号仪器的名称:a试管.
②写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③可选择图中B(填字母)与C或E(填字母)组装一套制取氢气的装置.你所组装的上述制取氢气的装置不能(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳.

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