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10.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气能支持燃烧,可作燃料
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中燃烧

分析 A、氧化反应就是物质与氧发生的反应;
B、氧气不易溶于水,但鱼虾照样能在水中生活;
C、氧气能支持燃烧,具有助燃性;
D、带火星的木条能在纯氧中复燃.

解答 解:A、有氧气参加的反应都是氧化反应,故A选项正确;
B、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中有氧气.但氧气不易溶于水,故此选项错误;
C、氧气具有助燃性没有可燃性,故此选项错误;
D、带火星的木条必须在氧气的量达到一定浓度时才能复燃,并不能在含有氧气量少的集气瓶中复燃,故错误;
故选:A.

点评 此题是对氧气性质的考查,知道氧气的氧化性能助燃且不易溶于水的性质即可解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验室里的同学们正在做探究实验.用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,分别做如下实验:①向A试管中滴加碳酸钾溶液;②向B试管中滴加氯化铜溶液;③向C试管中滴加硝酸镁溶液;④向D试管中滴加氯化钠溶液,均充分振荡.
(1)提出问题:他们在探究的问题是氢氧化钙与各种盐的反应(请具体回答).
(2)表达与交流:小芳根据在D试管中没有观察到明显现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理不合理 (填“合理”或“不合理”),并具体解释原因有些化学反应无明显现象;
(3)为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.小芳猜想滤液中只含有一种溶质,小刚猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用不同的试剂分别进行实验.请填写下列实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
方案一:取少量滤液于试管中,向其中通入少量CO2产生白色沉淀娇娇同学的猜想 是正确的.
滤液中含有的两种溶质是CaCl2和Ca(OH)2
方案二:取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞溶液溶液由无色变红色
(4)反思与评价:通过上述实验,同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.
请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议.加酸中和,使溶液为中性后排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列叙述正确的是(  )
A.可溶性的盐和可溶性的碱一定能发生复分解反应
B.根据金属活动顺序,排在前面的金属一定能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来
C.有盐溶液参加的反应不一定是复分解反应
D.复分解反应发生的条件是必须同时有沉淀、气体和水生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下表列出了1cm3活性炭所能吸附的常见气体的体积.
H2CO2O2N2Cl2
相对分子质量244322871
气体沸点(℃)-252-78-183-196-34
吸附气体体积(mL)45973511494
请你仔细观察、分析各组数据,运用对比、归纳等方法,回答以下问题:
(1)活性炭吸附气体的体积跟气体的哪些性质有关?
(2)具有哪些性质的气体易于被活性炭所吸附?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.相对原子质量就是原子的实际质量
B.组成中含氧的化合物就是氧化物
C.凡有单质和化合物生成的反应就是置换反应
D.分子是保持物质化学性质的一种微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.从发展的角度看,你认为下列燃料中最理想的是
(  )
A.氢气B.汽油C.石油D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.原子是化学变化中的最小粒子,但不是不可分割的实心球体.原子由居于原子中心的带正电的原子核和带负电的电子构成.
(1)在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,因此原子不显电性.
(2)同种原子中,中子数不一定等于质子数.
(3)不是所有原子都有中子,如氢原子.
(4)相对原子质量(整数)=质子数+中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列气体中,只可以用NaOH固体干燥的是(  )
A.SO2B.NH3C.H2D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.下列实验操作不正确的是(  )
A.加热液体B.
倾倒液体
C.
滴加液体
D.
检查气密性

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