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1.下列叙述正确的是(  )
A.可溶性的盐和可溶性的碱一定能发生复分解反应
B.根据金属活动顺序,排在前面的金属一定能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来
C.有盐溶液参加的反应不一定是复分解反应
D.复分解反应发生的条件是必须同时有沉淀、气体和水生成

分析 A、根据复分解反应的条件进行分析;
B、活泼金属钾、钙、钠在溶液中不能置换出金属,与水反应生成氢气;
C、有盐溶液参加的反应不一定是复分解反应;
D、根据复分解反应的条件进行分析.

解答 解:A、可溶性的盐和可溶性的碱不一定能发生复分解反应,例如硝酸钠和氢氧化钠不反应.错误;
B、活泼金属钾、钙、钠在溶液中不能置换出金属,与水反应生成氢气.错误;
C、有盐溶液参加的反应不一定是复分解反应,例如铁置换硫酸铜中的铜属于置换反应.正确;
D、复分解反应发生的条件是有沉淀或气体或水生.错误.
故选C.

点评 解答本题要对金属活动性顺序的内容有一个全面的理解,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对实验现象描述不正确的是(  )
A.浑浊的井水中添加明矾有胶状物质产生
B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.无色酚酞溶液遇浓氨水变红
D.石蜡燃烧生成水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是有关分子性质的实验:在滤纸条上每隔2厘米处滴一滴无色酚酞试液,将滤纸条放入试管中,并在试管口塞上一团棉花.用滴管吸取浓氨水,将它滴在棉花上:
(1)可以观察到的现象:酚酞试液由右到左逐渐变红;此现象说明了氨分子不断运动;
(2)请举出生活中能说明分子具有这一性质的一个实例:墙里开花,墙外也能闻到香味;
(3)某学生做此实验时,发现滤纸上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色.导致这种现象产生的错误操作可能是两种试剂加反了或两种试剂均加到脱脂棉上,这一实验还说明,两种试剂中氨水具有挥发性.
(4)实验中,往往在试管下面放一张白纸,白纸的作用是增加对比度,便于观察滤纸条颜色的变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在氢气与灼热的CuO反应时,若生成9gH2O,则氧化剂消耗的质量为(  )
A.1gB.2gC.80gD.40g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.近百年来,燃烧使用猛增及森林植物的人为破坏,使空气中气体含量呈上升趋势,从而使温室效应加剧使气温升高.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.某校化学兴趣小组对附近一化工厂排出的污水进行监测.发现污水中含某些金属离子对水质和环境造成了严重污染.他们曾对该厂排出的污水取样、过滤,对滤液进行了多次检测,其中有三 次检测结果发现有如下物质:
①CuCl2、FeCl3、MgSO4、H2SO4
②CuSO4、MgCl2、Fe2(SO43、HCl
③CuSO4、AgNO3、FeCl3、HCl.
试回答:
(1)三次检测的结果中第③次检测的结果不正确.
(2)研究小组根据检测结果,向化工厂提出建议:用一种含钠离子的化合物来处理污水,就可以同时除去检测出的金属离子.这种化合物是NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列物质或其主要成分的化学式:
(1)焦炭C;(2)生石灰CaO;
(3)石灰石CaCO3;(4)天然气CH4
(5)消石灰Ca(OH)2(或熟石灰).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气能支持燃烧,可作燃料
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.某些盐在溶液中结晶时,析出的晶体是结晶水合物.下表记录了t℃的4份相同的硫酸铜溶液中加入的无水硫酸铜的质量以及析出的硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O)的质量(温度维持不变)的实验数据:
硫酸铜溶液
加入的无水硫酸铜(g)2.505.008.0011.0
析出的硫酸铜晶体(g)0.104.6010.015.4
当加入a g(5<a<11)无水硫酸铜时,析出硫酸铜晶体的质量(g)为(  )
A.1.8a-4.4B.1.8a-8C.1.8a-4.6D.1.8a-0.1

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同步练习册答案