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    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：填空题

    张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题（忽略水的挥发）：

    （1）上述烧杯中，溶液质量最大的是 （填序号）．

    （2）上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的 （填序号）．

    （3）甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是 （填序号）．

    （4）根据下图，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入 g的M固体．

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆A卷）化学（解析版） 题型：选择题

    餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（ ）

    A．酸奶 B．玉米糊 C．冰水 D．可乐

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江温州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    某校举行科学实验操作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。

    （1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：

    则他抽到的实验是________（选填序号）。

    （2）乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验，他应称取固体氯化钠的______克。

    （3）两同学抽到的是B组中另一个实验：验证稀硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性。用到的试剂有：稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。实验结束后，他将实验后的溶液全部倒入废液缸，混合溶液呈蓝色，则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为________（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2017届九年级第二单元测试化学试卷 题型：探究题

    科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

    （1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗 、干燥，并进行以下探究。

    （2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    （3）[实验验证]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    ______________

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液不分解

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    ________

    （4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。

    （5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究________________________。

    [实验步骤1]①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，_________，__________①对比反应前后水泥块的质量。

    [分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。

    但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究_____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2017届九年级第二单元测试化学试卷 题型：选择填充题

    NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2017届九年级第二单元测试化学试卷 题型：选择填充题

    我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有

    A. 氧气 B. 氮气

    C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：福建省福州市2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

    根据质量守恒定律，电解氯化钠的水溶液，不可能得到的生成物是

    A. KNO3 B. H2 C. Cl2 D. NaOH

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市嘉祥县2017届九年级4月模拟考试化学试卷 题型：探究题

    某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：

    （1）甲装置：

    向中加水会看到气球胀大，当看到___________的现象时，说明该装置气密性良好。

    （2）乙装置

    仪器A的名称是________，若使装置中的气球胀大，有两类方法：

    ①一是生成气体写出生成该气体的化学方程式为______。

    ②二是装置中的气体受热膨胀，若A中加入的是水，则锥形瓶中的药品是_____。

    （3）丙装置

    若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体是______。

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