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    张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题（忽略水的挥发）：

    （1）上述烧杯中，溶液质量最大的是 （填序号）．

    （2）上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的 （填序号）．

    （3）甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是 （填序号）．

    （4）根据下图，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入 g的M固体．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江衢州卷）化学（解析版） 题型：探究题

    ．整理实验器材时，小柯将还在反应的锌和稀硫酸的残留物，倒入有少量硫酸铜溶液的废液缸中，观察到锌粒表面产生气泡的速度大大加快。对此，他十分好奇：与硫酸铜溶液混合怎么会加快锌和稀硫酸的反应速度？

    查阅资料：①相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快。 ②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用。

    小柯根据下表进行实验，观察并记录现象。

    组别

    第一组

    第二组

    A

    B

    C

    D

    金属

    锌片

    绑有铜片的锌片

    铁片

    绑有铜片的铁片

    30%硫酸溶液(ml)

    20

    ?

    20

    20

    产生气泡快慢

    快

    明显加快

    慢

    明显加快

    （1）第一组实验中“？”处的数据应为_______________。

    （2）为了定量比较产生气体的快慢，可以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量_____________________，然后进行比较。

    （3）请推测与废液缸中少量硫酸铜溶液混合后，锌料与稀硫酸反应速度加快的原因__________________________________。

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    科目：初中化学 来源：河南省商丘市招第二次（4月）模拟考试化学试卷 题型：探究题

    某化学课堂围绕＂酸碱中和反应＂，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动，以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

    （1）在实验室配制所需的稀硫酸和氢氧化钠溶液配制稀硫酸时需将浓硫酸稀释正确操作是______________；在称量氢氧化钠固体时应将药品放在___________中称量。

    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加人到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

    【学生板演】该反应的化学方程式___________。

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有Na2SO4，猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_____。

    【实验探究】（2）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液，无明显

    变化，溶液中一定没有_____________________。

    （3）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的PH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思，同学们经过反思发现了这两处错误。

    ①实验操作中的错误是_____________。

    ②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_____________________。

    （4）98克质量分数为20%的稀硫酸与102克氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数__________。

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    科目：初中化学 来源：河南省商丘市招第二次（4月）模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是

    A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③

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    科目：初中化学 来源：河南省商丘市招第二次（4月）模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列变化中前者是物理变化后者是化学变化的是

    A. 葡萄酿酒 食物霉变 B. 汽油挥发胆矾研碎

    C. 美酒飘香 铁锅生锈 D. 水的电解干冰升华

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列相关实验方法能达到目的是（ ）

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液

    滴加酚酞

    B

    鉴别氢气和甲烷

    点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯

    C

    除去KCl固体中的MnO2

    溶解、过滤和蒸发

    D

    除去NaCl溶液中少量的Na2CO3

    加入足量的石灰水，过滤

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：选择题

    自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（ ）

    A．过滤不能使硬水转化为软水

    B．净水时活性炭起吸附作用

    C．蒸馏可将海水淡化

    D．电解水是一种常用的净水方法

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆A卷）化学（解析版） 题型：选择题

    某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加人的Ba(OH)2溶液的质量关系如下图所示。下列说法错误的是

    A．a点溶液为酸性 B．b点恰好完全反应

    C．c点溶液的溶质为硫酸 D．b、c两点沉淀质量相等

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2017届九年级第二单元测试化学试卷 题型：选择填充题

    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

    A. A B. B C. C D. D

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