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14.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的知识
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水.
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号)
A.洗手擦香皂的时候不关上水龙头        B.用洗菜的水浇花
C.用洗衣水冲厕所      D.用自来水不断为西瓜冲水降温.

分析 (1)根据区分硬水和软水的方法分析;
(2)根据节约用水的措施分析即可.

解答 解:(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,钙镁离子可以和肥皂水产生浮渣,所以可以用肥皂水来区分硬水和软水;
故答案为:肥皂水;
(2)洗手擦香皂时不关上水龙头,用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为;用洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为.
故答案为:AD.

点评 本考点属于结合课本知识的信息,考查了硬水和软水的方法、节约用水的方法,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是(  )
A.密度都比空气大B.都可以用碳和氧气反应得到
C.都有还原性D.都能和澄清石灰水发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;选择的收集装置为D.
(3)实验室检验CO2的方法是把气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明气体为二氧化碳,检验CO2是否收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于物质的用途描述错误的是(  )
A.C60可在液氮的低温环境下显示超导性能
B.金刚石可作钻探机钻头,钻凿坚硬的岩层
C.氧气可做炼钢、气焊、航天器的燃料
D.稀有气体可制成五颜六色的点光源

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列知识整理的内容中,有错误的一组是(  )
A.除杂的方法:木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引
B.化学物质中的“三”三大化石燃料--煤、石油、天然气 三种黑色氧化物--氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁
C.实验安全注意事项 制取气体--先检查装置的气密性 点燃可燃性气体--先检验气体的纯度
D.化学物质与俗名:二氧化碳--干冰 氢氧化钙--烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某同学用氯酸钾和二氧化锰混合物15.5g加热至完全反应后,质量减少了4.8g,请问剩余固体中有哪两种物质,质量各是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述不正确的是(  )
A.玻璃仪器洗干净的标志是内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
B.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭
C.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是100mL
D.用过的滴管立即用蒸馏水洗净

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.(1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:
①2个氢分子2H2;    ②构成氯化钠的粒子Na+、Cl-
③酒精C2H5OH;        ④硝酸铁中铁的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$(NO33
(2)化学就在我们身边,它与生活息息相关.请回答下列问题:
①可用肥皂水检验生活用水是硬水还是软水.
②舞台上出现的云雾缭绕的景象,是使用了干冰升华的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.按要求写出下列名称或符号.
(1)2N2个氮原子;  (2)2个镁离子2Mg2+

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