分析 (1)认识常用化学仪器名称;
(2)根据实验室中制取二氧化碳的原理、气体的性质以及实验装置的特点来分析;
(3)根据二氧化碳的性质分析检验和验满方法;
(4)根据二氧化碳易溶于水并和水反应分析植物油的作用;根据测定原理分析影响.
解答 解:(1)实验仪器a是长颈漏斗,b是集气瓶;故填:长颈漏斗;集气瓶;
(2)在实验室中,通常用碳酸钙与盐酸反应生成碳酸钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度大于空气的密度和二氧化碳能溶于水,所以制取二氧化碳可选用的收集装置是D;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;
(3)检验二氧化碳气体,把气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明气体为二氧化碳;检验二氧化碳是否集满时,应该把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;故填:把气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明气体为二氧化碳;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;
(4)要测量二氧化碳的体积只能用排水法,用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一层植物油.植物油上方原有的空气不会溶解在水中,所以油上方的空气对实验结果没有影响;故填:防止二氧化碳溶于水;没有.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水时,能量由化学能转化为电能 | |
B. | 利用海水的潮汐变化可以获得电能 | |
C. | 利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源 | |
D. | 水通过三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
铁的质量分数 | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素的原子序数为7 | B. | 该元素位于元素周期表中第三周期 | ||
C. | 该元素的相对原子质量是14.01 | D. | 该元素组成氮气的化学式为N2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热一定质量的高锰酸钾 | |
B. | 在密闭的容器中点燃一定质量的镁条 | |
C. | 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | |
D. | 将水电解一段时间:无论任何时刻,氧气的质量:氢气的质量=8:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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