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    17．下列叙述正确的是（　　）
    A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
    C．红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾
    D．氧化反应未必是化合反应，化合反应也未必是氧化反应

    分析 A、根据氧化反应的定义分析；
    B、根据氧气的溶解性分析；
    C、根据红磷在氧气中燃烧的现象分析；
    D、根据氧化反应、化合反应的定义分析．

    解答 解：A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，故A叙述正确；
    B、鱼、虾等能在水中生存，是由于水中溶有一定量氧气，氧气的溶解性是不易溶于水，故B叙述不正确；
    C、红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白烟，不是白雾，故C叙述不正确；
    D、氧化反应未必是化合反应，例如，甲烷燃烧是氧化反应不是化合反应；化合反应也未必是氧化反应，例如二氧化碳与水化合生成了碳酸，是化合反应，不是氧化反应，故D叙述正确．
    故选AD．

    点评 本题所考查的知识属于课本的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．毒奶粉中含有的三聚氰胺的化学式为C3N6H6，则组成三聚氰胺的元素有三种，其中各元素的质量比为C：N：H=6：14：1，一个三聚氰胺分子中含有原子的总数是15个，三聚氰胺的相对分子质量为126，其中碳元素的质量分数为28.6%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，A、D、G均为单质，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：

    （1）写出物质A的化学式C；
    （2）写出上述物质之间转化时发生化合反应的化学方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （3）转化过程③可用化学方程式表示为：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（　　）
    A．
    向一定量的稀硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
    B．
    将浓盐酸敞口放置在空气中
    C．
    向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸
    D．
    加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催”这一命题．她设计并完成了如表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论   总结
    实验一取5ml 5%过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢．反应的化学方程式为：2H2O2═2H2O+O2↑      二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
    实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条          没有明显现象
    二氧化锰加入水中不产生氧气
    实验三
    向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条
    有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃    		 二氧化锰能加快过氧化氢的分解
    （1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格
    （2）写出实验三中化学反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑：
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量；
    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作是：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率（化学性质没变）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是实验室常见的制取气体的装置：
    （1）写出如图中带标号仪器的名称：①长颈漏斗．
    （2）实验室可以通过加热二氧化锰和氯酸钾制氧气，其中二氧化锰的作用为催化作用，选用A装置作为发生装置，该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （3）写出用B装置制氧气的化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）用E装置收集氧气的依据是密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．世界上最大的水库是指（　　）
    A．海洋B．江河C．湖泊D．地下水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学与人类生产生活关系密切，下列研究内容不属于化学研究范围的是（　　）
    A．开发和利用环保型新能源B．利用指南针确定航海方向
    C．研发五彩缤纷的烟花D．综合利用石油，生产优良人造纤维

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
    （1）若X是稀盐酸，试剂A的名称是紫色石蕊试液；
    （2）若X是稀硫酸，B是碱，则X与B反应的化学方程式为3H2SO4+2Fe（OH）3═Fe2（SO4）3+6H2O；
    （3）若C是单质，则C与蓝色溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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